![若美歐大學同行逕以「台灣第二佳的商業與經濟領域大學」的MBA教育,作為台灣MBA教育的屋頂,台灣的管理教育恐將會貽笑大方!(網路截圖)](/system/assets/images/000/083/101/big/440128034_957726009693860_692023411205120575_n-1.jpg?1720676667)
真相是什麼?在網絡訊息越來越發達的今天,好像越来越難分辨了。
在當前網路普及、訊息氾濫的時代,「百花齊放、語不驚人死不休」變成常態,每一個人、每一個組織固然都可以是自媒體自由發揮,連有規模的專業性媒體竟然也不乏有放棄專業與平衡報導的原則而「以訛傳訛」者。
專業浮濫
另一方面,不知何時「專業」已經浮濫,好像任何人都可以「成為」任何領域的專家,随時可以對任何問題發表「專業」的意見。很多似是而非的訊息經過不斷重覆傳播以後,如果沒有強而有力的聲音反駁,就會被不了解內情的人(或說「行外」之人)誤以為真。
加上我們的傳統文化是做人「多一事不如少一事」,揭露事實難免都會得罪人,許多行內的人往往選擇「算了,何必由自己來出頭」;這種情形下,「敢衝敢說 」的人,「他們的聲音就得了勝」。
在我個人所熟悉的大學管理教育界,也有許多這樣的事例;久而久之,積非成是,甚至劣幣驅逐良幣,真是令人浩嘆!
全台私大第二名?
就以每年都會出現的幾個知名商業機構出的「世界大學排名」為例:有某所位於中部的私立大學,最近幾年都出現在全台最佳私大前10名之列,尤其在「商業與經濟」領域,竟曾出現全台第二名的佳績;各種媒體及校方皆以此宣傳,甚至被譽為私校辦學之典範。
別的領域我不懂、不敢亂講,但台灣的大學商管領域發展實況我是熟悉的。該校為配合國際媒體排名的指標,確實下了不少功夫;但以一般商管學院最具代表性的管理碩士(MBA)教育而言,單就基本的課程規畫中,他們的必修課程除了研究方法與碩士論文外,只有要求「行銷管理」與「生產與作業管理」兩門課,其餘的課都由學生自由選修。
MBA學位竟滲水
這種設計原只適合給來自大學企管系畢業的學生研讀,以追求「管理學碩士」的學位(Master of Science),完全不適用於針對來自大學各領域畢業生、培育渠等成為專業經理人的MBA教育。
可是該校的MBA學位不僅正規班、在職專班的課程如此規劃,連招收國際生的IMBA也是如此規劃課程;若美歐大學同行逕以「台灣第二佳的商業與經濟領域大學」的MBA教育,作為台灣MBA教育的屋頂,台灣的管理教育恐將會貽笑大方!
但這樣違反管理專業教育設計的學院,不僅被商業媒體判為 「優等 」,在另一個 「已經商業化了的」國際管理認證中也被評為「通過」;因而被學校拿來作為招生之宣傳,時間長達兩年以上,卻從未見公開被指正,任令社會大眾與學生被誤導,實在不能不令人對台灣高等教育的自律與專業的制衡感到憂心!
專業在台灣,還有立足之地嗎?