這一批網路世代的學生來說，最大的共同點應該就是「不滑手機還能幹嘛？」(網路截圖)
最近是畢旅旺季，各大遊樂場跟風景區滿坑滿谷都是全國各級學校的畢旅團，日前有某校老師建議班上學生畢旅不要帶手機，並列出十大理由，引發熱議。
筆者以為畢旅帶不帶手機，從不同的立場與角度去思考這個議題，本來就各有優缺點，沒有標準答案。站在教育的角度，溝通肯定是比禁止來的有意義，事前跟學生約定，領隊或導覽在講話的時候，先把手機收起來，這是對人的基本尊重，到了風景區，除了拍照拿手機出來，其餘時間多用你的雙腳、雙眼去感受這些風景名勝、奇岩怪石、老建築和在地文化，是不是坐在風景區的椅子上滑手機來的有意義？
但我看到的是，過半數的學生一上車就打開手機，帶上耳機約朋友團戰，下車後還在問導遊等一下幾點集合？在哪裡集合？而這些注意事項，在車上已經都講過了，以前手機尚未普及的時候帶畢旅，學生都會吵著要唱歌或看電影，現在學生自帶多媒體，不吵也不鬧，只求導遊趕快把話講完，讓他們在車上安靜的補眠，因為前一天在飯店打手遊到凌晨2、3點才睡。
到了老街，導遊導覽完之後，留部分時間讓學生自己逛，有些學生就坐在路邊的椅子上，又開始抓寶跟打手遊，這一些學生繳五、六千塊到很遠的地方打手遊。老師們看得很痛苦，但他們玩得很愉快。
學生手機成癮，不是靠學校老師或政府立法就可以解決，當家長從小就餵養孩子3C產品，然後又不控管，等到孩子網路成癮、成績退步，才拜託學校老師幫忙管教，為時已晚。
學生申請攜帶手機，理由都寫為了方便聯絡家長，但放學時間一到，學生開機的第一件事都是看自己的社群或是蹲坐在地上打手遊，老師當然可以訂更嚴格的規定，但有功無賞，打破要賠，禁止學生攜帶手機到校，就算大部分的家長都同意，只要有一個反對，老師就吃不完兜著走。
我們只能勸導不能禁止，所以當我面帶笑容地問學生：「難得來畢旅，怎麼不去逛逛，一直坐在這裡玩手遊呢？」學生眼睛專注地盯著螢幕，打發我似的回說：「手機比較好玩。」我最好識趣一點安靜地離開，對這一批網路世代的學生來說，最大的共同點應該就是「不滑手機還能幹嘛？」