Animal Play Is Delightfully Meaningful
「遊戲」可以比休閒、娛樂、殺時間更富有教育意義。行為生態學家奧康奈爾觀察動物的遊戲行為解釋，動物可以學習社交與其他生存技能，甚至進行風險嘗試、信任測試，建議一般人也可以透過「遊戲」式的輕鬆互動，以化解與家中長輩、親戚間的隔閡。
奧康奈爾指出，人類與動物的高度適應性與創新能力都源自於遊戲的過程，而遊戲行為可說是人類內建的本能，並不會受到年齡的影響相關能力，透過玩耍的過程，可以讓參與者放下戒心，並積極投入，有助於緩和家庭氣氛，並激發合作與創意。
透過觀察動物行為，奧康奈爾發現，「遊戲」其實提供了參與者一種「在安全條件下嘗試風險」的機會，好比幼獅在與其他幼崽玩耍的過程中，可能會故意放棄抵抗、任由同儕撲倒自己，試著了解「被攻擊之後會發生什麼事」。
以人類來說，在玩各種手機遊戲或是桌上遊戲時，參與者也在不斷測試自己的反應力與思考極限，在撲克牌局中精打細算、在線上 RPG 遊戲中測試自己的戰略與反應能力等。這一類過程也能讓人類走出舒適圈、在不同條件下即時重劃策略，提高參與者的創造力。
另一方面，動物遊戲中，常被關注的「社交」意義也同樣適用於人類。；奧地利維也納大學的研究者發現烏鴉會透過「假裝藏匿物品」的方式，測試哪些同伴值得信任，並從過程中區分競爭對手與可能可靠的合作者。
此類行為也同樣適用於人類的遊戲，一般常說的「牌品反應人品」就是這麼一回事。在具有策略性以及思考性的遊戲中，參與者可以更積極的觀察其他同伴的行為，藉以了解對方的習慣或是思考模式，對於修復家庭關係也會有相當不錯的效果。
奧康奈爾認為，民眾平時也可以思考，在自己的成長過程中，老一輩的在遊戲陪伴過程中，是否壓抑了自己的不滿或好勝心、保留空間讓下一代學習，並考慮自己在遊戲陪伴中的角色。
https://www.scientificamerican.com/article/play-is-serious-business-for-elephants/