【台灣醒報記者祝潤霖台北報導】「課審大會將原住民語改列選修，違反《國家語言發展法》！」原住民教師聯盟13日痛批，教育部在9日的課審大會將國中教育階段本土語文課程，9年級列為選修，高二、三列彈性選修，呼籲教育部應落實《國家語言發展法》規定，將原民語列入國民基本教育各階段、各年級必修才是。
3個年級被列選修
原教盟代表余年華表示，針對將國中教育階段，將7、8年級本土語文課程列為必修，9年級則可實施彈性學習課程，深表遺憾；至於將高中教育階段的本土語文／台灣手語課程，規定10年級必修2學分，11、12年級彈性選修4學分，部定必修課程反而減少，也深表不以為然。
「國小列為必修，到9年級改為彈性學習，會造成教育現場抽離！」余年華強調，即使為保障原住民籍學生學習權益，學校也應於彈性學習課程，開設原住民族語文課程，至少每週1節；也希望師資教材能完善充備，如果因為編制不能彈性挪用，造成師資無法進入教育現場，十分可惜。
原民語也是國語
「原住民族語言就是國家語言！」國民黨立委鄭天財表示，當年他提出《原住民族語言發展法》，行政院原本反對，後來通過；後來修《客家基本法》，也明定客語為國家語言；他強調，國家語言指自然使用的語言，而教育部課審會還在用國語區分，「原住民族語、客語、閩南語都是國語！」
鄭天財指出，9年國民義務教育及高級中等教育，合起來就是《國家語言發展法》所述的「國民基本教育」，課審會的決定顯然違法；希望立法院下個會期儘速速修訂《國家語言發展法》第9條第2項，具體名列「各階段各年級」字樣，以保障各階段各年級部定課程的定位，他也將全力推動修法。
「將本土語言納入正式課程，是國家責無旁貸要做的事情！」原教盟台南市議員谷暮•哈就質疑，原住民孩子長期在語言被剝奪的環境下，沒辦法講自己的族語；面對瀕臨滅絕的語言，政府大談原住民權益，卻用恩給式、擠牙膏的措施，「蔡總統說好要還給原住民該有的尊嚴呢？」
