小孩仰望用教科書堆起的書樹。（photo by 范捷茵/台灣醒報）
【台灣醒報記者范捷茵台北報導】孩子接受完12年教育後，教科書竟然可以堆成一棵樹！今年12年國教第一屆學生進入高中職前，松菸護樹志工將一位學生12年學校教育所產生的教科書廢紙，堆疊出一棵「書樹」，強調台灣「高耗紙」的教育，正是間接助長濫伐的凶手，希望政府帶動課本重複使用的風氣。
松菸護樹志工團31日在松山菸廠人行道上，用一位學生從國小至高中所拋棄的教科書堆起一棵樹，身高150公分的人站在一旁，仍不到樹高一半。松菸公園催生聯盟召集人游藝指出，社會不斷推廣紙張雙面列印、廢紙回收、電子帳單等，一般民眾也盡可能避免紙張浪費，卻沒想到「國民教育」才是紙張消費量最驚人的巨獸。
若不含自購的參考書與補習班教材，一般學生從國小到高中至少需要耗費100公斤紙張，而教育部102年統計，國小至高中在學學生逾288萬人，若皆完成12年國民教育，所拋棄的教科書與普通教材重量達28萬8286公噸，需砍伐超過576萬棵生長20至40年的樹木。
荒野報護協會理事長賴榮孝更指出，過去他身為國中老師，每個出版商贈送的參考書數量，與學生教科書相比絲毫不遜色。他認為，在現有的一綱多本、多元科目的教育下，已經證明製造出許多浪費的紙張，既然12年國教是政府的美意，就更應該正視可能導致的環境問題，避免當初美意變質。
召集人游藝表示，許多國家都有教科書再利用的制度，比方說美國的教科書由政府統一採購，屬於學校財產並有編號，學生必須愛惜使用；而澳洲則有參考課本目錄，學生可向圖書館借閱，並於學期末歸還；德國則有舊教科書交易的活動。而在台灣，一本課本多僅用1年。游藝也強調，回收紙張用意良好，但過程中的脫墨、漂白、蒸餾卻有汙染問題，從根本上減少紙張運用，才是根本解決之道。
