《王老先生講故事356》麻辣老師,少來!

王建煊 2023/08/30 15:09 點閱 3312 次
《麻辣教師GTO》這部日劇永遠是觀眾敲碗希望電視台重播的作品。(網路截圖)
《麻辣教師GTO》這部日劇永遠是觀眾敲碗希望電視台重播的作品。(網路截圖)

日本州奈良縣有間私立小學,老師出題目 : 要學生舉兩項在不違法情況下,可以害死配偶的方法。有的學生說讓配偶酒醉駕車,有的說每天給他吃大量油腻食物。這件事被家長知道後,群起譁然。該名老師辯稱,教學目的是讓學生生知道如何避險,不要被別人害到。

麻辣老師要不得

家長們當然不會接受這種辯解,最後老師悔過道歉,並被學校解聘。
台北某知名高中,有位女老師為了跟學生打成一片,穿著暴露的衣服,雙胸若隱若現,不時有與學生擁抱的動作,人稱麻辣老師。

麻辣老師很受學生歡迎,但也受到社會非議。麻辣老師辯解說,她這樣做為的是能與學生更接近,教學就更容易。由學生對她歡迎的程度,可知她的做法頗收成效,只是家長與社會實在不能接受她的前衛教學法。
有間學校,畢業典禮後,打水仗,校長當靶子,讓學生潑水,校長全身濕透,學生乘機去脫校長的褲子。校長最後只穿著內褲,站在操場上,面對著嘻嘻哈哈的全校師生。幹嘛要這個樣子,理由當然也是要與學生打成一片。

身教更甚言教

美國有所中學,老師要學生討論不必孝順父母的理由。有的學生說,父母是因為性快樂才生出他們的,並不真的要他們,所以不必孝順父母。

有的學生說,父母雖有養育我們,但父母在養育我們的過程中已經得到樂趣,就如同養寵物或種花一樣。我們對父母並不虧欠,所以長大了不必孝順父母。教育的目的是什麼 ? 教育固然可以兼顧現實社會的需求,但總要激發人善良的天性和培養高尚的情操。其方法可以是活潑的,但活潑的方法不能害及教育的本質。教育題材可以是生動的,但再生動的題材也不應發生負面的影響。

校長及老師在學生心中多少具有偶像性質,有其權威性,老師們若不能謹言慎行,總弄些譁眾取寵的教學方法,其遺害將是無窮的。孟子說過:「中也養不中,才也養不才,故人樂有賢父兄也。」