即使被列為重點培育學校的台灣師範大學，校內也面臨相同衝突。「對某些系所來說，推EMI（全英文授課）是強人所難，」台師大國文系系主任賴貴三指出，中央透過獎補助方式間接控制學校政策，等同削弱大學自主性與個別系所的獨立性。
北教大語創所副教授楊宗翰也認為，他國殷鑑不遠：將英語視為國家語言的新加坡，中文系的授課中文分量低於英文，新加坡人的中文也變得十分低落。
https://udn.com/news/story/6841/6460402
回應：如果說教育要因地制宜、因材施教，那雙語國家砸的錢讓學校從上到下都要做一場國家期待的全英語授課演出，這恐怕有違學術發展的自由，就算想要如此，用經費壓人的做法做法也簡單暴力，讓人不適，結果也只會變成「為了英文硬開課」的學習模式，應引以為戒。
假舟楫者，非能水也，而絕江河。英文授課亦如是。