教育創新峰會 關注難民受教權

簡嘉佑 2021/12/09 16:55 點閱 2072 次
圖說:因為區域衝突加上新冠疫情流行的狀況,中東與北非的難民失去接受教育的權利,被迫選擇低薪的工作。(Photo by Jeanne Menjoulet on Flickr under C.C. License)
圖說:因為區域衝突加上新冠疫情流行的狀況,中東與北非的難民失去接受教育的權利,被迫選擇低薪的工作。(Photo by Jeanne Menjoulet on Flickr under C.C. License)

【台灣醒報記者簡嘉佑綜合報導】全球教育重要盛會關注難民受教權!第10屆世界教育高峰會將於9日結束3日的行程,會議特別聚焦中東與北非地區自2015年起的區域衝突、人道危機,加上新冠肺炎的影響,難民受教權益飽受衝擊,被迫接受一些低薪的工作。聯合國難民事務署負責人格蘭迪指望各國能將他們納入國家計畫,並提供相應的高等教育機會。

難民教育成焦點

半島電視台》報導,卡塔爾基金會組織於7日開始為期三天的全球教育會議,以「消音世代:通過教育重振我們的未來」為主題揭開序幕,共邀世界各地300多位講者到場。該會議自2009年成立以來,已成為全球教育重要的盛會之一,今年有超過1萬名參與者參與線上會議。

會議於8日中討論了中東與北非的難民問題。《IBT》指出,自2015年以來,當地,如敘利亞、伊拉克與阿富汗等國發生的人道危機、內亂等問題,使得許多人因為政治動盪與經濟衰退,被迫到其他國家尋求庇護,其中也不乏許多仍在受教育的學童。

國際勞工組織表示,中東與北非地區已經是世界上青年失業率最高的地區,高達25%。而近年新冠肺炎疫情對該地區無疑是再一次的打擊,具國際勞工組織說,新冠肺炎已經使全球失去了1億個工作崗位。

聯合國難民事務署負責人格蘭迪強調,若要讓難民青少年們能夠「自力更生的」,指望各國能將他們納入國家計畫,並提供相應的高等教育機會。他說,流離失所的年輕人擁有「學習、成長和發展」的機會,也至關重要。

公布WISE教育獎

今年度教育峰會將WISE教育獎頒給了Teach For All基金會的執行長柯普,該組織橫跨61個國家共同組成全球性的教育網路,致力讓全世界所有兒童都能有機會接受教育並發揮潛能。科普在接受獎盃的時候說,「為了重塑教育中最根深蒂固的不公平,需要系統上各個層面上的合作與努力,因為複雜的問題只能透過許多人的集體努力來解決。」

另外,此次教育高峰會議也討論了新冠肺炎疫情後生活型態改變下的教育,包括數位學習、根據各個學生不同需求制訂教學的「個性化」教育。