【台灣醒報記者楊蕓台北報導】「創業好像是一把大傘，大家必須有共同的目標，都想讓社會變得更好。」行政院政務委員唐鳳1日出席青世代創創論壇時鼓勵想創業的青年，不要忘記社會中還有想解決類似問題的人，「他們就是你的朋友，應該彼此合作。」他也談及創新已在改變教育，「即便微小的發明，只要能解決生活中的某個不便利，就是教育該注重的方向。」
「創新並不一定只限年輕人，最好的創新團隊反而常是跨世代、跨領域的。」唐鳳舉例，要解決都市空間使身障者不便的問題，也許社會企業會開發一個APP，翻轉身障者不再只是接受補助，而是「主動」的成為都市設計師，主動告訴都市他們的需要，「此時，參與者就不只是年輕人了，需要跨世代、甚至第一線的利害關係人，也就是讓身障者親自參與，如此才能創造社會影響力。」
家長觀念是關鍵
談到科技教育的方向，唐鳳表示，科技教育應要融入各個科目，不是只有工程師才要懂。「好比法律也不是只有立委才要懂，而是大家都要具備的素養。」唐鳳進一步舉例，3D印表機不一定要生產出多偉大的產品，即使只是微小的發明，只要它能解決生活中的某個不便利，而不取代工作，這就是科技教育注重的方向。」
現在很多學校也開始轉變，利用遠端數位科技教學，「然而轉換的過程中最重要的還是『家長』。」唐鳳說，如果家長覺得小孩在學校要學的是自發精神，學校也比較容易轉型；相反地，若家長的觀念仍是要「聽大人的話」，這樣老師也非常為難。不過他認為，現代的家長已經慢慢轉變，對科技教育抱持樂觀態度。
創業者應合作
在千變萬化的世代，科技創新者該用何種心態面對這個世界？唐鳳鼓勵想創業的青年，「活出你想看見的改變，因為每個創業者在做的事情，都是未來的一種可能性，因此，最重要的還是尊重不同各種不同的文化，而不是只專注在計算能力、考高分等單一領域上。」
「就像在操場上預備賽跑，只要一個轉身往後跑，你就贏在起跑點上了，怎麼跑都是第一名。」他補充，創業的重點在於，每個團隊看似有不同的方向，「像是一把大傘，大家都有共同的目標，都想解決社會問題、讓社會變更好。」唐鳳建議，創業者不要忘記社會中還有想解決類似問題的人，「他們是你的朋友，應該彼此合作。」
