教育部長吳思華24日宣示教育部3大目標。（photo by 教育部）
【台灣醒報記者馮紹恩台北報導】「5年後就會有150所特色高中。」教育部長吳思華24日提及12年國教中「高中職均優質化」的挑戰，教育部訂定5年精進計畫，每年以30所學校為輔導重點，邀請大學協助高中職發展特色課程。吳思華同時宣示教育部努力的3大願景，以學生適性發展、教師自主創新和學校特色的發展為主要目標。
教育部24日舉行新春團拜，吳思華說：「只有學生適性發展、老師自主創新和學校特色發展之下，才能讓台灣教育出現活力跟能量，回應創新社會期待的教育形貌！」提及特色學校的規劃，吳思華表示，國教署現正進行規劃，「高中職的均優質化是12年國教發展最重要的關鍵，讓每一所學校出現特色是最重要的一件事情。」
吳思華強調，特色發展主要是課程設計，將透過大學的合作和協助，讓每一所學校的特色課程發展出來。至於如何展現學校特色，吳思華表示，「未來讓學校建立可識別的特色是重點。」吳思華說，特色課程和大學入學的配合則尚待詳細規劃，將是另一工作重點。學校特色的發展將建立學生對學校的信心，吳思華強調，「學生相信學的東西是好的，就會認真去學，不是強迫學習。」
吳思華指出，教育部將採取一年輔導30所學校，5年精進計畫來實踐12年國教高中職均優質化的精神，「5年後就有150所特色高中，將涵蓋大部分的高中。」面對特色高中是否就是傳統明星高中的疑問，吳思華回應表示，特色高中不一定是傳統明星高中，讓本來的高中職均優質化才是關鍵。
