在電視上目睹，好不容易搶到演唱會門票的歌迷，因颱風攪局而臨時叫停，激動得痛哭流涕如喪考妣；另有一對網路電腦工程師夫妻，不僅昧於專業倫理，更利益薰心，以五倍以上價格開賣轉售黃牛票而被羈押禁見。
我內心不免為台灣年輕人有能力高價搶購娛樂票券，以及狂熱追星的癡迷程度，感到驚奇與納悶。
短暫療癒的偶像崇拜？
不僅是歌迷或追劇粉絲如此，其他癡迷運動球星也是一樣，這種如癡如醉近乎偶像崇拜的行為，均屬於內心自我期待的轉移、自認美好的心理投射，滿足個人消費感與同溫層自我認同。
只是追星族或粉絲會隨著年齡、環境變遷而冷淡或失去熱情，所追求的明星偶像及其技藝，也會因流行過時而失去新鮮感。舞台上的光鮮亮麗只是暫時的，唯有頂尖的人文作品，才能歷經時代洗禮而留存下來。
認清人文藝術家與藝術
人文藝術欣賞，各隨所好，但人文藝術美學則是純全真理的表達。神賦予人不同的才能，終其一生執著一項技藝作為志業的堪稱匠師達人，而人文藝術家則終其一生專精一藝。只是要能創作出榮耀神的偉大人文藝術作品，則非來自屬神的天賦異秉不可。凡人少有這種天賦，絕大部分的作品也僅是濫情的二流作品。
其次，如同宗教藝術一樣，不是沾有一點所信奉的信仰圖騰，就認定是屬靈、有信仰的宗教作品；人文藝術也一樣，不要一廂情願地認為有以台灣為名的世俗娛樂、繪畫藝術及小說等，就等於有水準的人文創作，甚至排斥其他民族、圖騰的民俗或人文藝術。
人文素養的養成
有話說：孩子瘋追星，家長傷腦筋。各級學校的人文教育，特別是大學，要定睛歷代以來頂尖、一流的人文藝術創作，透過深入淺出的課程，發掘、推介、討論不同領域、不同時期的作品，吸引年輕學子去欣賞、去揣摩創作者的心境及環境，更重要的是，能看透作品中所指出的純全真理與藝術價值。
唯有潛移默化的文化薰陶，才能培養出學生的人文藝術修養，終而有機會轉移、改變沒有方向感又惑於影視效果的年輕人，不再盲目、膚淺地追劇、追星。