【台灣醒報記者李昀澔台北報導】博士生知識與技術若能及早與產業界接軌，或能避免「博士流浪潮」發生。教育部高教司副司長馬湘萍受訪時表示，國內各大專院校教職有限，博士畢業生勢必往產業界發展，但博士已出現「低就」或失業狀況的原因，是部分博士生的訓練及專長與產業需求有落差；而高教司自103學年度開始推動的「產學合作培育研發菁英計畫」，就是要讓博士生在就學期間培養實務的技能。
【許多博士早已流浪】
教育部長吳思華日前出席「全國大專校院研發主管會議」時透露，國內每年招收6千8百名博士生，另有3千5百人畢業，但各校僅釋出8百個職缺，再扣除3百位留洋博士競爭名額，剩下只有5百位「土博士」能順利取得教職。
吳思華憂心表示，3千名博士投入產業雖有助研發，但若博士不符業界需求，則10年後找不到工作的流浪博士人數將超越流浪教師。而更可怕的是，國內人力銀行統計顯示，業界每年只提供3、4百個博士職缺，代表許多博士早已在流浪。
對此，高教工會組織部主任林柏儀分析，每年各大專院校退休教師約1千5百至2千人，但由於目前教育部政策偏向減校、裁員，希望將5萬個專任教師員額精簡至約3萬6千個，因此教職不斷減少，屆時不但剛畢業的博士沒工作，部分現任教師也將失業。林柏儀建議，高等教育應比照中小學做法，透過提高師生比來保留教職，也有助提升教育品質。
「要避免流浪博士問題，需從『質』與『量』來解決。」馬湘萍表示，教育部自去年起要求各大專院校徹查博士畢業生流向，若低就或失業情形嚴重，校方需適度縮減博士班招生名額。她透露，高教司目前也在規劃全面調整國內博士班招生人數，避免「供過於求」狀況一再發生。
【加強博士實務素養】
台積電董事長張忠謀曾指出，國內博士就業困難的原因，是產業對研發投資不足，技術未升級導致獲利疲軟，造成更加聘不起博士的惡性循環。「業界並非不需要高階人才，而是部分博士生不符產業需求。」馬湘萍解釋，教育部近期推動的「產學合作培育研發菁英計畫」，提供5年、每年新台幣20萬元補助，由產業界提出博士論文相關的研究方向或主題，讓博士生第1、2年時在校修課，第3、4年就進入產業進行實作研發，盼有助提升博士生的實務能力。
馬湘萍表示，今年度共核准台、清、交、成、逢甲、中國醫、北醫、暨南、台科、中正、雲科等校，共18個計劃案、104位博士生投入產學合作訓練。其中半數都屬理、工、電、資等，其他則為生醫、人文、社會、管理等領域。
她說，業界釋出的人文領域博士職缺確實偏少，但仍有多家文創、商管廠商參與合作計畫。
