幼照修法折衷 教師批會吵有糖吃

范捷茵 2014/10/05 20:35 點閱 4520 次
教育部在民眾928遊行後,開會研討《幼照法》修法,折衷辦法卻遭幼教師批評未能堅守立場。(photo by 范捷茵/台灣醒報)
教育部在民眾928遊行後,開會研討《幼照法》修法,折衷辦法卻遭幼教師批評未能堅守立場。(photo by 范捷茵/台灣醒報)

【台灣醒報記者范捷茵台北報導】夾在《幼教法》支持與反對者之間,教育部擬折衷修法,讓修滿16學分、未有教師證的教保員也可以帶大班。在教保員928遊行後,教育部2日急發電子公文召開會議,反遭幼教師質疑「會吵的小孩有糖吃」,偏袒支持修法的教保團體。國教署澄清說,仍會繼續輔導教保員取得資格再上路,只是在緩衝期間不會因為制度不善而受罰。

國教署副署長黃子騰2日召開《幼兒教育及照顧法》修法草案會議,邀請中華幼兒教育協會、中國民國幼教聯合總會等團體,研討是否修改第18條「一師搭配一教保員」規定。

【教育部大動作回應】
參加921遊行、反對《幼照法》第18條修法的幼教師質疑,921遊行後教育部僅以公文回應,支持修法的教保員928遊行在教育部旁大肆吵鬧後,國教署卻大動作召開會議回應,而細看出席者名單,受邀請的團體多支持修法,讓幼教師直批評是「會吵的小孩有糖吃」。

國教署學前科長王慧秋對此澄清說,教育部針對《幼照法》修法開過很多會議,各界代表都會邀請,而這次針對幼教經營者、教保產業工會、家長等團體,並沒有偏袒特定立場。

教育部表示,依舊希望協助職場上「有經驗的教保員」,取得師資職前教育課程16學分,並完成實習檢定機制。但目前許多教保員反映證照考試門檻過高,因此希望增擬折衷辦法,讓這些教保員在取得教師資格前,可以繼續帶大班而不受18條規定懲罰。

【折衷方案令人失望】
參加會議的台北市立大學幼兒教育學系主任林佩蓉表示,這次會議還是兩邊各自論述,教育部站在中間似乎也認為這是最好的「折衷辦法」,但小孩的未來怎能折衷?

林佩蓉說,與會的多位教授多次提到,《師培法》24條已經開放讓教保員可以年資與教學演示折抵學分,新法也從105年的5年緩衝,拉長至109年,但最後竟演變成,只要教保員有經驗並修完16學分,就可以先以「准用教師」帶班。她認為,「如果有經驗都可以去教小孩,那乾脆讓幼教系關門,開放爸爸媽媽帶小孩算了。」

林佩蓉難掩失望表示,當初幼、托整合前,幼稚園至少有2個老師,協調10幾年後,一師一教保是最後底線,而今才整合2年就全盤重演,「感覺就像被教育部騙了一樣。」