教團炮轟量尺制 教長:特招不用

范捷茵 2014/08/28 20:14 點閱 3138 次
全家盟28日在教育部前陳情,希望會考標示別再細分,教育部長吳思華則表示,量尺還在研擬階段,也不會運用在特招評比上。(photo by 范捷茵/台灣醒報)
全家盟28日在教育部前陳情,希望會考標示別再細分,教育部長吳思華則表示,量尺還在研擬階段,也不會運用在特招評比上。(photo by 范捷茵/台灣醒報)

【台灣醒報記者范捷茵綜合報導】會考制度又有變革!教育部近日微調免試入學制度,擬將會考成績標示從3等第4標示,增加為10級量尺分數,以解決免試名額增加後,部分縣市可能出現的同分超額現象。外界批評成績將淪為特招的分發依據,教育部長吳思華回應強調,量尺分數絕不會用在特招上,目前也還只在研擬階段。

教育部8月底即將研擬出104年度入學方案,但討論過程中爭議不斷,日前特招疑似要加考小論文,引起民眾譁然,教育部趕緊滅火表示,教部從未討論過該項主張。27日就學區代表開會後,擬將會考成績標示從原本3等級4標示,增加為10級的量尺分數,再次引發教育團體不滿,深恐會考成績一旦細分,將成為特招評比的工具,回歸過去基測分分計較的模式。

教育部長吳思華28日解釋,量尺分數並非為明星學校設立,而是因為之前部內發現,若志願序採取「群組」計分,加上免試名額提昇高於50%,部分學校可能出現大量同分現象,學生勢必面臨以抽籤決定入學的窘境,因此研擬量尺方案,吳思華也強調,量尺只用在「免試」上,不會拿來當成特招分發的依據,學生成績單也只會有3等第4標示。

國教署長吳清山則強調,只有部分就學區同分者過多,超額比序已經「比無可比」的情況下,才會使用量尺分數。他也澄清,該方案還停留在初步討論階段,根本還沒定案。

對此,全國家長團體聯盟副理事長謝國清反駁,教育部應該思索12年國教的本質為何,到底是要「比出高下」,或是讓考生「不要再比了」,以擔心同分錄取過多,作為細分標示的理由,本質上仍是讓學生「比得更厲害」,無助於實踐國教的初衷。謝國清直言,如果教育部無法堅持初終,制度最後淪為「假國教免試之名,行過去聯考之實」,那還真不如直接取消算了。