【台灣醒報記者陳正健台北報導】「年輕人需要職場五力：態度力、業務力、專業力、雙語力和創意力。」TOEIC 英文檢定考試26日在台師大舉行，主辦單位邀請104家教網營運長李明倫為考生提供職涯諮詢，他指出，多數學子在就業後頻頻轉職，缺乏職涯方向感，不了解自己的興趣與能力，僅以當今的熱門產業為求學或就業選擇，，他鼓勵年輕人應在就業前，探索並了解自身的興趣、性格和能力等因素。
104家教網營運長李明倫表示，根據就業市場分析，畢業生的第一份工作，通常是上手門檻較低的職業，例如業務銷售人員，門市營業人等，這些工作對經驗和能力的需求較低，而就業的產業以零售業、餐飲業等為最大宗。
李明倫指出，據調查，7成的學子在半年後可以找到工作，但許多人就業後頻頻轉職，對職業規劃沒有方向感。考試分數，未來前景和興趣是大學生選擇科系和職涯規劃的三大指標，但問題是，多數人分數不夠高，無法進入理想學校，或是上大學後對所學的科系沒興趣，有興趣的科系或工作卻又往往沒有前途。
「當年熱門科系是土木工程系，許多學子趨之若鶩，更有人相信，將相關證照借人使用，就會有錢入口袋，但如今土木工科系已不再熱門。」李明倫說，許多學子以未來發展和流行產業等因素來選擇職業，但卻想不到產業的冷門或熱門變化很大，難以預測。
「年輕人在進入職場前，需要職涯探索。」李明倫指出，知名搞笑團體「浩角翔起」的成員浩子，大學時就讀中央大學資管系，家人師長都深信，他畢業後前途無量，但最後他選擇當藝人，跌破眾人眼鏡，浩子在大學時參加社會活動，發掘出自己的模仿能力，他選擇以興趣和能力導向來選擇職業，最後獲得成功。
李明倫建議，年輕學子可以做的就業準備包括：了解學長學姊10年來的就業情況，投入怎樣的產業；職業所適合的個性和能力，例如記者需要文筆能力，喜歡創新求異；轉職後的工作機會，像是記者可以轉型為媒體主管，到公關公司上班；職務的工作內容，表面光鮮亮麗的職業，事實上不一定是如此。
最後，李明倫提出了年輕人所需的「職場五力」，包括：一、態度力。為人處事、團隊合作的能力；二、業務力。了解客戶的需要在哪裡；三、專業力。對工作的興趣，願意把工作做到最後的熱情；四、雙語力。靈活運用第二外語的能力；五、創造力。即創意巧思，別出心裁的能力，但台灣人普遍缺乏創造力。
