3歲前的孩子就像一張白紙，他們無條件地愛著父母，大腦就像照相機一樣複製著每天看到的一切。此時，正是所謂的「教養黃金期」！然而，過多的資訊來源常使父母陷入「教養恐慌症」，況且應付日常照顧已經分身乏術，似乎無法再多做些什麼了……
一本育兒書，也是給爸爸媽媽的自我成長書，專業腦科醫師爸爸來告訴你，你不必當個完美父母，只要掌握教養關鍵，輕鬆幫助孩子在進入幼兒園之前，培養出獨自面對世界的能力！
本書針對語言與記憶力發展尚未穩定的3歲前嬰幼兒，以腦神經外科醫師的專業知識與育兒親身體驗為本，為大家介紹父母在孩子嬰幼兒時期必須把握時間著手進行的事項！
教養黃金期
想為甫出生的孩子，準備好幸福的未來！讓人生「建立在良好起點上」所需要的思考方式，呱呱墜地的小寶寶滿3歲前，父母能為孩子做些什麼？
相信每對父母都會希望他們能夠健康快樂地成長、茁壯。生下來只要健健康康就好，祈求他們能夠沒有病痛地長大成人……，面對甫出生的孩子，家長僅有如此微小的心願。
然而，隨著小寶寶愈長愈大，父母內心對孩子的期望也會愈來愈高。希望他們能夠頭好壯壯，聰明伶俐又擅長念書。哪怕只有一項也好，很想從孩子身上發掘出拔群出萃的才華，並且加以發揚光大。
父母總會忍不住滿心雀躍地想像著孩子的未來。為了盡可能讓孩子身上的各種可能性得以發揮，「什麼是應該做的」或「什麼是不應該做的」，對父母來說，是最需要注意的一件事。
發掘孩子的能力
在此同時，「因為自己不擅長念書，所以自己的孩子很可能也會吃苦」、「畢竟跟別人家的聰明小孩遺傳到的基因不同」等等，也有一些人會抱持著這樣的擔憂。
若內心有著「基因決定了孩子的未來」這種想法，做父母的難免會悲觀，甚至怪罪到自己身上。然而，這些擔憂都是多餘的。因為孩子的能力並不是一開始便決定好的。父母平時對待孩子的方式，會大大地影響孩子身上能被發掘的能力，以及得以發揮的能力。
讓人生「建立在良好起點上」所需要的思考方式，世上不光只有「有才華的孩子」和「沒有才華的孩子」這兩種孩子而已。基本上，能力是可以後天栽培的，但在嬰兒時期，孩子無法靠自己去努力，因此父母對待孩子的方式會左右他們的後天發展。
能夠順利成長茁壯的孩子，都是父母在他們小時候便奠定了良好的基礎。而要讓孩子能夠邁向幸福的康莊大道，我認為必須培養以下3項基礎條件：擁有健全的身體、能夠深度思考、能夠融入社會與周遭的人事物。
正向刺激促腦發育
因此，在嬰幼兒時期父母是否能夠為孩子奠定這3項基礎，對他們的成長來說是非常重要的關鍵。滿3歲前，要挑什麼時候著手比較好？嬰幼兒的身體活動會促進大腦發展，無論學說話還是學走路，都是「以身體為優先」，經驗量及經驗傾向會塑造大腦的發展。
給予孩子滿滿的正向刺激，「學步」鍛鍊運動神經、訓練平衡感；「感官刺激」飯菜的香氣、吹拂的微風、引擎的聲音…等；「行動刺激」吃飯、睡覺、作息規律。。
育兒資訊一籮筐
本書針對語言與記憶力發展尚未穩定的3歲前嬰幼兒，以我迄今為止的調查結果，以及實際成為父母後的親身體驗為中心，介紹父母在嬰幼兒時期必須著手進行的事項，包括 : 如何成為不容易畏懼的孩子？如何養成早睡早起的習慣？
要在什麼時候開始念書給孩子聽？身高開始成長時必須注意什麼？什麼玩具有助於大腦發育？ 管教孩子的時機？如何鍛鍊運動神經？若能在日常生活中好好實踐書中提及的這些事項，就能對孩子的大腦與身體發展有良好的影響。歸功於大腦科學與醫學的進步，現今已經逐漸釐清父母對待孩子的方式，會對他們的成長帶來何種影響。
為了回應父母對孩子的「期待」，並減輕其「擔憂」，本書將借助醫學的力量，介紹0到3歲嬰幼兒的培育方式。在後面的篇章裡，我會為各位具體說明如何在日常生活中培養出先前所提出的3項能力。
醫師育兒經
沒有完美的父母，重要的是掌握關鍵，我是在年滿46歲的3天前有了孩子。已經許久沒有聽到日本人晚婚、晚生，但我仍屬於比較晚的族群。由於我是醫師，擁有嬰幼兒與育兒的基本知識，但一旦輪到自己實際當父母，常常會因為有了情感而無法順利進行。這是育兒的樂趣，同時也是難處，親身體驗後，更加有所體悟。
此外，雖然我專攻腦神經外科，但在醫療急救現場會有許多孩子，有乖乖坐在椅子上等待的孩子，也有在醫院走廊跑來跑去的孩子，還有努力忍著疼痛的孩子，或是能夠自己解釋自己症狀的孩子，孩子們的情緒控管和語言能力的程度各有不同。
其中，有些孩子的頭腦好得驚人，這些孩子是接受何種教育方式，而父母又下了什麼苦心，我對此一直感到十分好奇。於是，我與專精於這個領域的朋友們，在2013年成立了智育協會，以發掘孩子的可能性為目的。
輕鬆閱讀養育心
之後，我當了父母，在養育孩子的過程中，以驚人的速度接觸了各種事物，以及順利與不順利的經驗。我想告訴各位，孩子的嬰幼兒時期是最為寶貴的時期。話雖如此，以現實層面來說，這世上沒有比嬰幼兒還要難照顧的生物。「日常上的照顧便已經分身乏術，已經無法再多做些什麼了……」想必也有不少人是抱著這種想法的。
這點請不用擔心。本書只會提出日常生活上的注意事項與建議，不需要特別下苦心，也不會花費時間及金錢。請各位放鬆下來，以輕鬆的心情去實踐即可。
孩子的幸福腦
如果父母看到孩子好像成功完成了什麼事情，覺得孩子「現在大腦應該在分泌多巴胺」時，最好能馬上口頭稱讚他「做得很好」。當孩子知道「父母有在關心自己」，會感到非常開心。
關鍵是在稱讚時，要跟孩子有眼神與肢體的接觸。如果錯失時機，他們馬上就會忘記剛剛發生什麼事，所以請把握機會，在事情發生的當下去稱讚孩子。寶寶受到稱讚，會令大腦分泌的多巴胺更為增加。大腦大量分泌多巴胺的狀態，我稱之為「幸福腦」。
「故意」惡作劇
然而，當寶寶做出「沒禮貌的行為」或「粗魯的舉動」時，大腦亦會分泌多巴胺，這是較為棘手的地方。
像是把飯碗翻倒、東西弄得亂七八糟、打翻玩具箱發出刺耳的聲音、把電視遙控器藏起來等別人找出來、大力拍打母親讓母親喊痛等，孩子看到父母出現反應，大腦也會分泌出多巴胺。
寶寶從零開始吸收新知，所有透過五感得到的資訊都是他們的學習對象，因此即使是上述這些讓人不快的舉動，他們也會感受到喜悅。並且，他們會因為覺得有趣，而「故意」做出這些行為。站在父母的立場，想必心裡會吶喊：「放過我吧！」不過，這也是一個教導孩子分辨什麼事能做、什麼事不能做的機會。
失敗也是重要的一環
此外，讓孩子經歷失敗也十分重要。寶寶會想要自己挑戰各種事物，但也難免有無法順心如意的時候。例如：還沒有辦法好好握緊湯匙、不小心把食物灑出來，或是換衣服換太久等等。
父母在這時切萬不能感到不耐煩而動怒。一開始無法順利是理所當然的。「很努力了呢！」、「只是還沒習慣而已」請像這樣安慰孩子看看。
「沒辦法順利做好」這個經驗會留在孩子的記憶中，因此下次重複一樣的行為時，會更有機會成功。這麼一來，大腦便會分泌多巴胺，加深學習的印象。
《新手爸媽的父母學講堂》
作者：菅原道仁
譯者：池迎瑄、高詹燦
出版社：台灣東販