一、甄試嚴重撞期 招聯會：給學生練習「選擇」的機會
https://udn.com/news/story/6925/2907012?from=udn-ch1_breaknews-1-cate12-news
107學年大學甄試第二階段時間撞期嚴重，部分家長抱怨，台大理工生農等2、3類組等20系在同一天甄試，孩子就算學測分數再高，仍只能選擇台大一個系甄試，萬一有閃失，就進不了台大。對此，招聯會執行秘書戴念華表示，要從兩千多個系組中決定選出哪6個志願，就是一種「選擇」，而多元入學的價值，也是要提供學生選擇、思考自己的方向的機會。
回應：因第二階段甄試集中在三周內進行，總共有兩千多個系所，撞期是正常的。換個角度想，性質相似的科系撞期，讓想念類似科系的考生分流，因為考生不可能通通報，必須選擇最想要的那一個，競爭對手也會相對減少；至於家長擔心因撞期就減少孩子進台大的機會，也反映出許多學生在選填志願時仍不清楚自己想要甚麼，而是「先求有再說」，這不是健康的心態，可見學生在填鴨式教育下，仍欠缺選擇自己所愛的能力。
二、勞基法修惡，誰替技職生喊話？
https://opinion.udn.com/opinion/story/9899/2907257
教育部近年來不只用力推校外實習，更透過各種政策鼓勵技職生先就業。勞基法再修法，對優質職缺、高收入的「貴族勞工」影響不大。然而，就業市場有更多的職缺，是由那些邊際廠商所開出來的，這些職缺通常可替代性高、需輪班、勞力密集。這裡有著許多「弱勢勞工」，這群弱勢勞工最大的勞動力來源，就是技職生。
法規上的建教合作專班學生、見習生、技術生都不適用勞基法，但技職教育在社會地位上的翻轉，需要靠實質勞動條件與待遇的提升，面對這次民間大喊「勞基法修惡」，恐怕會讓更多家庭不願送小孩到技職教育就讀。
回應：技職體系學生可能是最早進入職場的一群人，甚至在學期間就要開始工作賺錢，但有些工作因替代性高、勞力密集，成了弱勢勞工中的弱勢，更別說企業以實習之名利用技職生當廉價勞工，卻連勞基法的基本保障都沒有，在教育部高喊重視技職教育、鼓勵校外實習時，技職生的勞動條件與薪資水準仍需要更多保障。