私幼標榜分科 專家:不利幼兒發展

李昀澔 2014/10/22 19:35 點閱 5713 次
專家表示,許多私立幼兒園標榜專科才藝師資,但學齡前兒童並不適合「分科」教育。(photo by李昀澔/台灣醒報)
專家表示,許多私立幼兒園標榜專科才藝師資,但學齡前兒童並不適合「分科」教育。(photo by李昀澔/台灣醒報)

【台灣醒報記者李昀澔台北報導】「反對私立幼兒園把教育當生意!」家住屏東的侯先生及彰化的游小姐家中都有學齡前幼童,也都對國內私幼過度包裝課程及強調智能發展的經營策略感到憂心,因而響應托育政策催生聯盟活動,支持政府廣設非營利幼兒園。

台北市立蘭州國中1條走廊上,完全不見國中生身影,卻充滿小朋友的童言童語,原來校內還隱藏著另1所學校:由彭婉如文教基金會承辦的重慶非營利幼兒園。雖然是由國中教室改建,並沒有豪華設備及校園,也沒有美語、音樂、美術、體育等專科教師負責授課;但孩子們在體能活動時間,可以在操場上盡情嬉戲,全天陪伴的幼教老師及教保員,也會為每個孩子量身打造適合的課程。

目前國內收費合理、設備完善的公立幼稚園,動輒有數百人爭搶個位數名額的景象已是司空見慣,連近2年陸續成立的非營利幼兒園,也開始出現「排隊」盛況,以北市景美非營利幼兒園為例,每學期都有上百位小朋友候補。重慶幼兒園園長廖千惠表示,公幼有學區限制,但非營利幼兒園只要設籍在同縣市即可就讀,造成許多家長到處排隊,最後卻可能還是得乖乖繳納高額學雜費進入私幼就讀。

「兼具公幼的合理收費及私幼的經營彈性,是非營利幼兒園漸受歡迎的主因。」廖千慧分析,公幼最多只能延長幼兒留園時間至5、6點,寒、暑假還會公休,對多數上班族家長而言並不方便。但比起便利性,家長更在乎的,或許是寶貝們在學齡前的發展。

北市教保人員協會總幹事李雯莉指出,私幼常標榜「外聘」包括美語、音樂、美術、體育等各科專業教師,讓孩子能「贏在起跑點上」,家長往往趨之若鶩,不惜花費大筆金錢;但她認為,定力及專注力都還不足的學齡前兒童,並不需要急著學習特定知識或技能,而應逐步摸索興趣,並透過增加與同儕的接觸發展人際關係。

「教育部新頒的學齡前課綱,特別強調幼兒需要整合性的多元課程,而非『分科』教育。」廖千慧解釋,透過幼教老師的觀察及引導,規劃適合每個孩子的活動,藉此培養學齡前該具備的生活及學習能力。