兩岸技職研討會 各校倡實用課程

陳正健 2013/10/30 19:25 點閱 2594 次
「2013海峽兩岸技職教育學術研討會」30日在台北科技大學登場,大專院校的校長們提倡倡實用性課程。(Photo by 網路截圖)。(Photo by 網路截圖)
「2013海峽兩岸技職教育學術研討會」30日在台北科技大學登場,大專院校的校長們提倡倡實用性課程。(Photo by 網路截圖)。(Photo by 網路截圖)

【台灣醒報記者陳正健台北報導】「企業希望員工積極主動、擁有團隊合作和執行的能力,但學校著重專業能力的培養,學校與企業的認知有落差。」深圳職業技術學院校長劉洪一說。「2013海峽兩岸技職教育學術研討會」30日在台北科技大學登場,邀請多所大專院校的校長參加,分享辦學的困難與策略。北京聯合大學校長盧振祥則認為,學校應符社會需求,開設應用性強的科系。

「2013海峽兩岸技職教育學術研討會」30日在台北科技大學登場,共有兩岸10多所技職院校、近300名學者專家出席,包括對岸的北京聯合大學、上海第二工業大學和深圳職業技術學院,台灣則有台北科技大學、建國科技大學、龍華科技大學、朝陽科技大學等多所學校的校長參加論壇。

龍華科技大學校長葛自祥說,少子化造成技職學校的招生危機,龍華科大透過評鑑制度,淘汰不適任的教師,篩選出優秀教師來培養優秀學生;技職學校要以學生為本位,開的科系需符合學生未來就業需求,龍華科大的教師也像學生一樣要實習,增加實務經驗。

「技職學校應發展出自己的戰略。」上海第二工業大學校長俞濤表示,上海工業大學極力發展工科這個強項,其他科系開設的科目也有規劃過,需與工科的學程相關。

建國科技大學校長陳繁興說,技職學校學生在學術上難以與一般大學生相比,應認清事實,增加實用性課程,使學生有「入學即就業」的感覺。

「積極主動、團隊合作和執行力是企業著重的能力,但學校卻認為專業能力是第一,企業和學校間的認知有落差。」深圳職業技術學院校長劉洪一則認為,學生多認為結交人脈的能力很重要,課堂知識是其次,學生與學校間的認知也有落差,技職學校應了解這些情形,幫助學生學以致用。

北京聯合大學校長盧振祥指出,一般大學屬於研究型大學,而技職院校是應用型大學,應以變制變,其專業學科應符合國家經濟和社會發展的需要。

台北科大校長姚立德最後說,技職學校應同時以科技、人文並進,現在海峽兩岸交流頻繁,建議可強化兩岸產學合作共同研發的能力。



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