手機使用原則 教育部:各校自行規範

呂翔禾 2024/07/07 16:23 點閱 8867 次
學校到底能否使用手機?我國目前是希望學生要關機,但專家建議制定使用公約。(中央社)
學校到底能否使用手機?我國目前是希望學生要關機,但專家建議制定使用公約。(中央社)

【台灣醒報記者呂翔禾台北報導】法國、荷蘭等歐洲國家陸續規定學校禁用手機,台灣是否要跟隨國際潮流?目前教育部的立場是建議各校自行明訂規範,課堂上非必要教學,不能使用手機。曾有調查顯示92%家長不希望小孩上課攜帶手機,但也有兒福聯盟和家長團體則認為,與其禁止,還不如從小教導學生正確的手機使用觀念。

可帶到校 但要關機

上課是否能使用手機在各國引起許多討論,如法國、荷蘭與英國、美國等國家,都有規定中小學全面禁止使用手機。而我國尚未禁止在校園使用手機,但教育部有公布「校園攜帶行動電話使用規範原則」,裡面提到,學生倘攜帶行動電話到校,應用於與父母之間的聯繫功能為主。

另外,上課時段應儘量關機,倘遇臨時、緊急狀況或其他特殊需要時,得向老師報告後,經同意方能開機使用。使用行動電話應以不影響教學、學習及個人生活作息為原則,若違反相關規定,學校得以禁止之。以目前的規定來看,雖然未禁止帶手機,但在使用上仍相當限縮。

大人可以 學生不行?

有論者則認為主張,手機有緊急通訊的功能,上學期間若禁用完全糟蹋了科技帶來的好處;況且,校長,行政人員在校內使用手機,還有的老師上課上到一半接電話,卻不准學生帶手機,實在不公平。而由於「班班有平板」政策,教室內會有平板的充電箱,有些也成為學生手機充電的集中區域。

台北有國小就規定,如果要帶手機來學校,必須要先經過申請並且說明原由,而且一到學校,就要把手機放進充電箱裡面,等到放學才能夠領取,在課堂期間是完全禁止使用。

不過,聯合國教科文組織報告指出,過度使用手機會導致教育成績下滑,對於兒童情緒穩定性產生負面影響。親子天下2019年也有調查,92%家長支持在校禁用手機。

師生應討論使用規範

但兒福聯盟發言人李宏文認為,師生之間或可討論上網的安全守則,譬如說老師可以帶領同學透過班會的方式來討論,怎麼制定全班上網的公約,包括上網的時間,什麼時候可以拿手機出來等等。

台灣家長教育聯盟秘書長李昭瑢也指出,很多的事情若直接禁止,其實沒什麼用,到最後反而變成學生還是想用手機,跟老師玩捉迷藏。她建議不見得要禁止把手機帶到學校,但是帶到學校之後,要制定什麼時候如何使用,以及使用手機的基本規範。