不僅韓國，各國教育現場都嘗試引入AI協助教學，也出現人工智慧助教，甚至還有AI校長。（網路截圖）
【台灣醒報記者簡嘉佑綜合報導】AI在教育現場不斷升級，不僅能寫教科書、擔任助教，更坐上校長的位置！美國校園已出現AI校長，協助真人校長進行決策，更有許多AI教師提供學生24小時的客製化課程。但專家們指出，目前AI在校園仍存在嚴重的抄襲問題，應儘速訂定策略，將透明度列為優先事項。
AI校長已問世
韓國2023年「AI數位教科書推進方案」顯示，國小三、四年級、國中一年級及高中將於於2025年優先導入AI數位教科書，並以數學、英文及資訊等學科為試辦科目，且預計於2028年全面普及。
不僅韓國，各國教育現場都嘗試引入AI協助教學，也出現人工智慧助教等，《BBC》報導，在美國甚至出現人工智慧校長，與人類校長合作管理校園。「科特斯莫爾校園」（Cottesmore School）校長羅傑森就說，AI校長能夠提供建議、澄清思維，並擔任決策的參謀。
他認為，人工智慧將「徹底改變教育」，協助教育界實現個人化與客製化的教學方式，並提高教學效率，如人工智慧導師能夠24小時提供1對1的問答時間。
抄襲問題難解
教育界使用AI的最大問題之一就是抄襲，在校園負責數位服務的渥克表示，儘管教師嘗試使用AI工具來找出抄襲的狀況，但「AI已經能生產出難以辦認的作品，非常難發現」。
《CNN》報導，專家認為，教育工作因就人工智慧的濫用行為，制定出相關政策，如將透明度視為作業的優先事項，並規定特定種類的資訊不應上傳或詢問人工智慧。
