日前有家長在社群發文，看到其他孩子都補習到晚上9點，憂心自家孩子都沒有補習，會跟不上別人。
教改多年，補習班不減反增是不爭的事實，其實，筆者求學過程中並沒有補習的經驗，自己的小孩也從沒上過補習班，甚至連學校第八節輔導課也沒有參加，及在學校的時間專注學習，並衡量自己的能力自主學習，放學回家之後就可以盡情地做自己想做的事情，包括運動、閱讀、追劇、玩遊戲、放空…等等。
補習有用嗎？
對於孩子需不需要補習？在班親會上，我經常跟家長們分享所謂的地震理論----小地震不用跑，大地震跑不掉；適合讀書的孩子不用補習，不適合讀書的孩子補了也沒用。孩子們對於國中小的基本學程，以數學來說，如果連及格分數都達不到，那代表他不適合走學術路線，以實作為主的技職教育，或許才是他未來該走的路。
訓練一尾魚爬樹，之於家長，之於孩子，都注定是一場徒勞；反之，適合走高中大學體系的孩子，對於學科想要加深加廣，買一本市面上的參考書做課後練習便已足夠。
大家都說生養一個孩子到大學畢業至少要準備500萬，如果從小到大，都要讓孩子吃好的用好的，從小就安排孩子學才藝，國小課後安親班，國高中補全科，每個月破萬的補習費，可能真的需要這麼一大筆錢才夠。家長們為了沉重的經濟重擔每日加班過勞，孩子每天的學習總時數超過十個小時，也算是一種過勞，然後全家一日三餐都無法好好的聚在一起吃飯，這樣還算是一個家嗎？
生活品質失去了
許多家長從小就習於用金錢取代陪伴，孩子吵鬧，餵養3C；孩子成績不好，就送補習班；當父母自以為這樣就算盡了家長該盡的責任，孩子就應該考出可以讓父母在親戚朋友前可以拿出來炫耀的成績，我很想問這些家長一個問題，你們擔憂孩子「沒補習」會跟不上別人，但你們可有問過孩子們，每天學校、補習班、家，三點三線的生活模式，真的是孩子們想要的生活模式嗎？
遊戲電玩人物各有各的技能及對應能力，一味的要求孩子補習，把學科能力撐高，就好比在電玩世界裡，把力量型的野蠻人點滿智力點數，注定失敗，家長們應該做的是陪伴、傾聽，發掘孩子的長處，往該領域發展並全力支持，高學歷跟高收入的人並沒有比較快樂，有生之年找到屬於自己的生存之道，才是最重要的人生課題。