本書編者引導父母以故事教育孩子改正品格缺陷，不僅培養了親子關係，還避免了批評和責備扼殺孩子的自尊心。內文列舉多項說故事的技巧，並精選數則發人深省的故事，貼近孩子心理的同時，更能傳授孩子為人處世的道理。
李雅婷曾任幼教老師，在育兒方面頗有心得。在學校擔任過故事媽媽，對與不同個性的孩子相處很有經驗，在小朋友眼裡是溫柔且很會說故事的阿姨。
生命在於運動，健康在於鍛鍊。體能鍛鍊是孩子身心健康的保證之一。勤於鍛鍊，能促進孩子的全面發展。
當然，鍛鍊的習慣並不是一朝一夕就能養成的。可以說，孩子較小的時候，最怕的就是體能鍛鍊了。因為不愛鍛鍊，加上飲食不當，導致很多孩子年紀小小就成了小胖子，缺乏活力、行動遲緩，更嚴重的是，這在很大程度上影響了孩子的智力。為了從小培養孩子體能鍛鍊的意識，媽媽需要從《小雞快跑》的故事講起：
小雞快跑的故事
在一望無垠的農場裡，一群大雞小雞快樂地生活著。
雞媽媽對孩子們說：「你們要多活動，從小把身體鍛鍊好。以後如果遇到壞人就可以飛快地跑走。」雞弟弟和雞妹妹聽媽媽的話，每天都去跑步，雞哥哥卻認為雞媽媽的擔心是多餘的，雞哥哥想：「怎麼會有壞人呢？牧場周圍不是有欄杆圍著嗎？壞人怎麼可能進得來？」於是，雞哥哥每天躺在樹下睡大覺，結果雞哥哥越來越胖，甚至連走路都在喘氣！
一天，小雞們正在草地上捉蟲子吃，一隻狡猾的狐狸突然出現在牠們面前。雞弟弟和雞妹妹見狼來了，趕緊叫道：「哥哥快跑！」便「嗖」地一下跑開了？而雞哥哥卻怎麼也跑不動，結果被狐狸抓住了。雞哥哥拚命掙扎，這時，雞妹妹叫來了一條牧羊犬，牧羊犬飛奔而來，向箭一樣衝向狐狸，狐狸見了，慌忙丟下雞哥哥逃跑了！
這時，雞媽媽也趕來了，牠拍拍胸脯，意味深長地對驚魂未定的雞哥哥說道：「平常不鍛鍊，自然就跑不動了，這樣怎麼保護自己呢？」雞哥哥聽了，慚愧地低下了頭。從那天起，雞哥哥開始鍛鍊身體了。現在牠跑起來的速度，連牧羊犬都稱讚不已呢！狐狸當然別想追上牠！
鍛鍊獲得健康
鍛鍊身體的好處有很多，比如能讓人的體態輕盈、動作敏捷、思維靈敏等等。但更重要的是，鍛鍊身體可以獲得健康。接下來，就請聽聽下面的故事吧！
美國歷史上唯一連任四屆的總統——羅斯福，少年時期就是一個熱愛體能鍛鍊的人。1921年夏天，39歲的羅斯福在坎波貝洛島休假期間，不幸患了「小兒麻痺症」。疾病使羅斯福癱瘓在床。他一面積極治療，一面加強體能鍛鍊，這樣的治療效果很顯著。透過體育運動，羅斯福的肌肉功能獲得了恢復。羅斯福非常自信地說：「我不相信這個疾病能夠整倒我一個堂堂男子漢，我要戰勝它……。」
病情稍有好轉，羅斯福就在病床上活動手腳，和兒子比力氣、玩遊戲。他每天借助掛在病床邊的設備進行各種力量的鍛鍊，以增強肌肉的活動功能，然後下床拄著拐杖練習走路。l922年，有一次羅斯福回去上班時，因拐杖失去控制，他摔了個仰面朝天。但他並沒有氣餒，而是爬起來繼續前進，羅斯福這種堅忍不拔的毅力，讓周圍的人非常敬佩。
游泳治療疾病
一位叫洛維特的醫生建議他用游泳來治療疾病，羅斯福聽從大夫的建議，試著用游泳治療疾病。羅斯福第一次下水時，他覺得四肢舒緩，感覺十分興奮，因此天天進行游泳治療。後來，同事介紹他到亞特蘭大附近的溫泉治療。他在溫泉中不用撐扶，也能在水中站立，慢慢地走動。
1925年夏天，羅斯福丟掉了拐杖，開始慢走。當時的報刊用顯眼的標題「游回健康」來報導他戰勝疾病的事蹟。
讓身心保持年輕
游泳治好了羅斯福的疾病，擔任總統後，仍然堅持游泳，還在炎熱的夏天打高爾夫球，一天活動45分鐘，他還喜歡跳過一排排的椅子。
運動使羅斯福身材挺拔健美，容貌不減當年。耶魯大學著名教練華特．坎普說：「羅斯福體型優美，像一個運動員那樣肌肉發達。」顯然，這是跟總統先生愛運動是分不開的。
運動不僅能戰勝疾病，還能讓身心保持年輕。這是體能鍛鍊的好處！在日常生活中，要建議孩子熱愛運動，不管多麼忙碌，都不要忘記體能鍛鍊。
培養對運動的興趣
為了幫助孩子養成熱愛鍛鍊的生活方式，家長可以從以下幾個方面入手：
第一，培養孩子對體育運動的興趣。這些方法包括：鼓勵孩子多到戶外活動，呼吸新鮮空氣，接受陽光照射；經常帶孩子去公共場所觀看他人運動，感受運動給人帶來的活力，從中獲得薰陶和感染。
給孩子提供參加運動遊戲的機會，嘗試完成一些較難的動作或完成一項較複雜的遊戲任務，扮演一個主要角色及遵守共同的約定等，以體會遊戲的樂趣；讓孩子透過電視、書籍等了解一些體育常識。
有計畫地循序漸進
第二，幫助孩子選擇適合他們的鍛鍊形式。體育運動的多樣化決定了鍛鍊形式的多樣化，孩子選擇最適合自己的形式，有助於他們更長久地堅持。
第三，鼓勵孩子循序漸進有計畫地進行體能鍛鍊。孩子的年齡小，肌肉發育不夠成熟，耐力比大人要差一些，心臟負荷相對也小。因此，做任何動作都應該逐漸適應，慢慢掌握。活動量也要逐漸加大，不要操之過急。
第四，鼓勵、監督孩子堅持不懈。要孩子堅持每天鍛鍊身體，堅持就意味著更多的努力和付出，更多的汗水和毅力。如果孩子有時候實在無法堅持，家長應該在旁邊給予鼓勵與監督，讓孩子得到精神上的鼓勵與支持。
抵禦疾病的盔甲
孩子是家長的寶貝，是一個家庭的重心。為了孩子能健康成長，很多家長三天兩頭不是補鋅就是補鈣，認為要想身體健康就應該多進補。
事實上，家長們忽略了鍛鍊才是孩子獲得健康的重要來源。孩子只要養成勤於鍛鍊的習慣，就會有抵禦疾病的盔甲。即便有寒流襲擊、冷風刮來，孩子都能健康成長。(昀恬/輯)
《說故事代替碎念，孩子絕對聽得進》
作者：李雅婷(故事媽媽), 夏天雪 (編者)
出版社：崧燁文化
其他書訊：
《我在CIA學到的MBA實戰》
作者：露波兒．帕特爾
出版社：商業周刊
擁有哥倫比亞大學、芝加哥大學鑲金名校學歷的露波兒‧帕特爾在畢業後，毅然決然加入美國中央情報局擔任情報分析師兼探員，接受持槍、射擊等戰鬥訓練、以及心理戰訓練。
她退役後轉戰商場，將中情局思維、邏輯模式、實務技巧、危機管理等訓練方法融入商業管理之道，兩次成功創業，獲得「超級策略家」之譽，屢次受邀至財星五百強大企業演講及擔任顧問，以幽默風趣的口吻傳遞極有價值的實務經驗。
《木作用 世界木材事典》
作者：河村壽昌, 西川榮明, 小泉章夫
出版社：易博士出版社
本書以「車床加工」方式說明235種木材製成器物時的加工特徵，樹種從用途廣泛到不屬於樹木範疇但具有獨特性的爬牆虎等應有盡有。
本書製作者河村壽昌早年在石川縣的轆轤技術研修所學習木工車床和漆相關知識，爾後開設工房。曾入選高岡工藝展、日本工藝展等各大工藝賞。本書採訪編輯西川榮明從事編輯和撰稿活動，內容以森林或木工藝或樹木培育等。本書審定者小泉章夫北海道大學農學部森林科學系（木材工學研究室）副教授。
《信仰與教牧諮商》
作者：張宰金
出版社：橄欖
本書建構在聖經真理的基礎上，成功地整合了系統神學、教牧諮商、門徒訓練與護教的跨專業領域，涵蓋內容既深且廣，且用清晰有序的方式講解，字裡行間流露出敬神愛人的牧者心腸。
中台神學院副院長、教牧博士科主任、會心園教牧諮商中心主任張宰金整理自己近三十年教學的精華，超過一萬小時的教牧諮商經驗，把以聖經為本的基督教信仰和神學，應用於教牧諮商的情境；更透過聖經的話語、輔導者生命的榜樣。