「智慧智動檢測光學膜瑕疵」，運用特定影像處理，以局部能量分析搭配交叉投影，有效定位瑕疵並判斷是異物還是汙漬。（photo by 毛上仁／台灣醒報）
【台灣醒報記者毛上仁台北報導】手機VR如何創造互動性？2018全國大專校院軟體創作競賽14日舉辦頒獎典禮暨成果發表會，榮獲金牌的學生戴著VR手揮舞自製的權杖，利用手機計步感測器及相機偵測，輕鬆操作VR中的角色，展示VR的互動性。教育部資科司司長詹寶珠表示，此競賽不只培養程式能力，更培養應用能力。
為培養下一代資訊產業人才，協辦單位國立中央大學博士蘇木春表示，為了培養學生創意思維，特別舉辦一個訓練營，教導參賽學生撰寫「軟體設計文件」、「需求規格書」及「軟體測試」等軟體工程概念，希望幫助學生順利進入業界並懂得業界開發系統流程。
「VR越來越普及，但成本太高且互動性低。」金牌獎得獎作品「魔幻VR」的製作同學分享，一般手機VR只侷限在看影片沒有互動性，他們運用手機計步感測器及相機，製作出能在VR中不易實現的靠雙腳移動、靠雙手操控等操作，且只需印一張圖讓相機偵測便能操控VR的動作，創造低成本、高互動能力的手機VR。
「過去光學膜製造過程中是以人工檢測瑕疵，非常耗時間。」另一金牌獎作品「智慧智動檢測光學膜瑕疵」的製作同學分享，他們運用特定影像處理，以局部能量分析搭配交叉投影，有效定位瑕疵並判斷是異物還是汙漬，以改善台灣傳統人工檢測方式，具高準確度及穩定度，以助提升生產效率。
要如何傳語音訊息又不會被人發現？同樣為金牌獎作品「音訊全無－私密通訊APP」的製作同學表示，過去傳輸語音訊息時很容易被其他人讀取，若是隱密訊息就有外洩風險，所以他們開發手機APP，可將語音訊息藏進日常照片中，讓他人不易發現語音訊息，目的是改善傳統私密通訊的缺點。
詹寶珠表示，這個競賽不只是為了培養學生程式設計能力，同時也培養如何將程式應用到生活、科技、工廠場域。
