一種如漫威超人（註）般的尼采公民形象，正被自己都未必能落實的一代宗師們，當作福音般地在我們的教育體系當中傳播。
面對權威，我們被訓練成首波回應必須要先懷疑與抵抗，不管權威是否是人生當中的必要元素，而民主被認為是沒有瑕疵的完美制度，評斷民主的好大多來自對非民主政體的批判。
根據世界經濟論壇的文章，這個年輕世代追求完美主義的風潮，基本上是源自20世紀新自由主義(neo-liberalism)的興起，將市場與個人競爭的價值，放在社群與公民責任之上，導致下一代在競爭輸贏中迷失了自己。
人類無法成為英雄
但弔詭的是，原子式的社會控制，也同樣在左派的思想潮流當中存在，反自由主義市場霸權的社會運動，其本質上高抬個人努力扭轉世界的完美革命目標，給個人帶來的身心壓力，絕對不小於市場競爭。
然而，人們無法裝入一支人造超人的靈魂，試想一台五十CC的摩托車裝上200匹馬力的渦輪引擎，結果不是真能跑得更快，而是一個人努力增加公義的費洛蒙，讓身心隨時被操得熱烘烘的，反而更容易產生身心失調的現象。
加上「敬天」的意識被人本努力的成就動機者視為軟弱與迷信，造成追求好萊塢特例英雄成為生活的日常績效標準，完美地在身心瘋狂的界線上遊走，成為一種危險遊戲。
21世紀老師難當
這21世紀的日常光鮮心靈，看似亮麗，有時卻是自不量力。因此，在這樣的一個漫威當道的時代，當老師是個心靈耗散的行業，要不就隨俗販賣完美主義，反正大家都認為那是完美的社會麻藥，但是要讓自己的孩子與真正關心的人別涉入太多。
要不就是像媽媽一樣等著收拾殘局，在教育最陰暗的角落，放下績效的壓力，去實質幫助那一粒一粒從完美主義刑場落下而受創的麥仔，陪著她(他)們走出人本的暗室。
承認不完美
早在像「情緒勒索」這類的書出來之前，我就讀過彭德修牧師寫的「情緒傷害」系列專書，其中最主要的論點就是人即便在完美的上帝面前，仍然會有「可以努力成聖」之完美主義的思想，這些因為追求聖潔完美而產生的心靈傷害(落差)，一定會在一個人的靈程中爆發出來，進而不可收拾。
越是優秀的學生，除了讚美她(或他)的既有表現之外，就是要能從面對並且談論自己的失敗開始，看清楚自己真正的本象。
承認自己的不完美與可誤性(fallibility)，還能在這個不完美的自我基礎之上，樂觀自信地追求績效，反而可能是這個時代最勇敢的事了！
註：漫威超人是指由漫威公司（Marvel comics）創造的英雄形象，如復仇者聯盟（鋼鐵俠、美國隊長、雷神索爾、綠巨人浩克、黑寡婦和鷹眼等英雄）和X戰警隊伍等。