好久沒有跟稿子「纏鬥」了。原以為體罰教育的議題會如民調記者會一樣容易整體，但在現場卻體會到自己對法律的執著，聯合國確實對人權制定了公約，而教育部無力推動也是事實，面對人權的專家們，為了謹慎整理其意見花了不少時間，一身的法律熱血與對人權的崇尚簡直燃燒到了極點。
但在訪問教育現場的教師們才發覺，人對於理性原則的判斷，就像電影「薩利機長」一樣，少了思考師生相處之間的人性。開始反思，教育體罰不能只侷限眼光在極端處罰事件中，雖然教師們還有其培訓進步的空間，但教育部也得適當的給予胡蘿蔔，也就是教導、保護教師們，甚至給一小段棍子，但是藉由「適當」的體罰給予學生教育，究竟適當的空間界線在哪，也是個很模糊與探討的地帶。
今日成果：
以體罰管教 學者：如對兒童施暴
https://anntw.com/articles/20161019-4K4Q
零體罰遇瓶頸 立委：健全協助機制
https://anntw.com/articles/20161019-0dwz
懷孕一年成功誕子 瀕危野驢新添丁
https://anntw.com/articles/20161019-ly3H