社經地位差 多上私校揹貸款

游昇俯 2015/06/30 19:12 點閱 5218 次
草根影響力文教基金會調查指出,家庭社經地位愈高者,子女就讀國立學校比例愈高。(photo by 游昇俯/台灣醒報)
草根影響力文教基金會調查指出,家庭社經地位愈高者,子女就讀國立學校比例愈高。(photo by 游昇俯/台灣醒報)

【台灣醒報記者游昇俯台北報導】貧富差距愈來愈大,連教育也出現M型化。草根影響力文教基金會調查指出,家庭社經地位愈高者,子女就讀國立學校比例愈高;社經條件愈差,愈容易進入私校就讀,因承受較高的教育負擔,而較國立學校學生有更高比例申請就學貸款。基金會建議教育部,應縮短公、私校學費差距,並維持公平入學機制,限制學校推甄名額不得超過一半。

草根影響力文教基金會委託醒吾科技大學民調中心,針對家庭社經地位與子女教育條件進行調查,獲得1323個有效樣本,30日發布調查結果。依據受訪者自評家庭經濟收入或社經地位,調查發現,家庭社經地位愈高者,家中子女就讀國立學校比例愈高,社經地位愈低者,就讀私立學校比例愈高。

【私校生貸款比例高】
調查指出,中上家庭子女就讀國、私立大學的比例為50.80%:41.18%,中下家庭子女就讀國、私立大學比例為25.44%:63.16%;私立學校學生申請就學貸款比例有38.29%,高於國立學校學生的28.07%。同時,國立學校學生請領校內工讀助學金有19.30%,高於私立學校的18.28%;連帶使得私校學生在校外兼職打工比例67.48%高於國立學校的58.40%。

私立龍華科技大學校長葛自祥說,過去就一直流傳著教育已出現貧富差距的印象,這份調查應證了這個事實。草根調查研究中心召集人陳松柏表示,「本來教育被
視為能改變財富分配,現在卻更加造成貧富M型化。」

實踐大學校長陳振貴指出,私校申請就學貸款學生較國立學校多了10個百分點,但以他過去在私立技職學校服務的調查,申請貸款學生接近50%,他說,以他觀察,「愈往中南部情況愈糟。」公、私立學校學生校外兼職打工人數也相差了近10%,陳振貴說,「中、南部學生有7成左右在打工,有一半還是因家庭弱勢而不得不工作。」

【限制推甄名額】
陳松柏表示,社會貧富差距加深了教育的M型化,政府應設法幫助弱勢學生,縮短公私立學校學費差距;並且現行多元入學管道,讓有資源的家庭子女更容易進入公立學校就讀,有較好的教育資源、負擔也較輕,期待入學考試能公平,應限制各校推甄名額不超過一半。

前台北教育大學校長莊淇銘感嘆,入學制度愈簡單愈可能達到公平,現在「免試」入學變「多試」,反而是對富有家庭有利,「以前期待教育制度給人機會,現在卻讓財富差距造成知識的差距。」