教育部6日頒發「表揚推展本土語言傑出貢獻獎」。圖右起第6位為教育部長吳思華。（photo by 教育部）
【台灣醒報記者馮紹恩台北報導】「父親的願望，就是希望中學裡有一堂母語的教學課程。」想到台灣本土語言的推廣的艱辛，有得獎者甚至一度哽咽。教育部長吳思華6日頒發「表揚推展本土語言傑出貢獻獎」給閩南、客語和原住民語推廣有貢獻者，有小朋友扮羊唱客語兒歌、原住民小朋友穿魯凱族傳統服飾高歌。
吳思華6日在教育部頒發「表揚推展本土語言傑出貢獻獎」，其中分成閩南、客家和原住民語言族類共頒發8位貢獻人與2團體。由愛群幼兒園的小朋友扮成羊咩咩的樣子唱著客語的童謠，開場帶動現場氣氛，隨後也有魯凱族的小朋友穿著傳統服飾，在老師的引導下合聲高歌，展現原住民的活力。
致力於推廣台灣本土語言的前台灣南社長鄭正煜獲獎，而代表父親領獎的鄭原真語帶哽咽地表示，雖然父親致力於母語的推廣，「自己台語反而講得不太好。」並建議教育部可以將母語列為中小學校的必修。提及原住民語言的推廣，原住民委員會副主任委員陳張培倫表示，「像我身為原民會副主委卻字正腔圓地講國語，族語反而不太會講了，這就足以代表原住民族語危殆的狀況。」
然而在新課綱中，本土語言列為選修，吳思華表示，「尊重課綱委員會的專業，但推動本土教育是教育部的工作重點，將於今年暑假選100所國中小學校辦理夏日樂學，以本土語言、文化、藝文活動為重點活動。」並提及需要更多深厚的學術研究、教材、多元的教學方式，才能讓孩子願意學習。
