學校藉口少子化 技職教師丟工作

范捷茵 2014/08/21 21:23 點閱 3182 次
高教工會20日舉出數據顯示,即使學生人數逐年上升,技專院校的專任教師人數卻逐年下降,導致生師比失衡。(photo by 范捷茵/台灣醒報)
高教工會20日舉出數據顯示,即使學生人數逐年上升,技專院校的專任教師人數卻逐年下降,導致生師比失衡。(photo by 范捷茵/台灣醒報)

【台灣醒報記者范捷茵台北報導】「技專院學生數量分明增加,專任教師卻日益下降!」高教工會20日指出,技專校院為了節省人力支出,以招生、升等為由解聘專任教師,造成生師比惡化。對此教育部強調,將招生當成考績「不合理」,同時專任教師解聘、停聘、資遣都需經過學校與教育部審核,但有教師指出,校方三級三審徒具形式,無法保障教師權益。

高教工會20日發表調查顯示,全國技專校院97至102學年度,學生人數增加,專任教師人數卻下降,造成生師比日益惡化。高教工會主任林柏儀痛批,裁減教師顯然與「少子女化」無關,而是學校為了減少人事成本,聘用兼任教師取代專任。

【解聘手段粗暴】
「學校裁撤老師的武器琳瑯滿目」,日前無奈退休的台北城市科技大學資管系講師周明台說,對於那些年資高、臨近退休的專任教師,被校方禁止招生、校外實習等活動,但這些都會列入教師評鑑項目,比如說招生多1人,成績多2分,爭取業界回饋金2萬,成績加10分云云,一旦專任教師無法達到要求分數,就會遭解聘或資遣。

育達科技大學國際商務系教授黃金樹也說,學校甚至會「技術性」不排課給專任講師,粗暴地強迫教師離職。台北海洋技術學院輪機系講師張彥森表示,校方有「6年條款」,若專任教師沒有在期限內升等、取得學位,評鑑成績再優秀也沒用,一樣會被學校解聘。

雖然教育部聲明表示,將招生人數列為考績獲續聘的標準,屬於聘約「不合理內容」,但老師表示,聘書當然不會斗大寫著「需要招生」,但這些升等、行政工作、帶學生比賽、SCI論文等額外工作,都會列在評鑑規則內,一旦「教師評鑑連續兩年未過,將不續聘。」

【並非自願離職】
教育部人事處強調,教師遭解聘、停聘或資遣,都需經過學校系、院、校三級三審,加上教育部申訴評議委員會核准,即使老師申訴遭駁回,仍可以繼續上訴行政院或打行政訴訟官司。若老師被威脅無法領取退休金,遭「強迫自願離職」,需要舉證向教育部申訴,以個案方式釐清來龍去脈。

但一位不願意具名、曾擔任院教評的老師表示,學校三級三審通常人事由學校安排,一旦決議不通過評鑑,教師雖然可透過「申訴評議委員會」上訴,但申訴成員也受聘校方,常是學校高層「說了算」。

而要老師自行舉證更是困難,若評鑑中包含「招生」項目,「難道要老師把過去招的學生都找來,分別畫押簽名,證明是這位老師親自招生的嗎?」林柏儀認為,類似「非自願離職」情形並非個案,而是普遍存在於技專院校中,教育部若有擔當,只需一通電話就可釐清教師是否自願離職。