儘管當今的青少年傾向從外部資源獲得訊息，父母也應該克服談論性的尷尬感，建構與孩子之間的良性溝通。（Photo from 維基百科）
【台灣醒報記者洪瑩霏綜合報導】談「性」説「愛」好尷尬？性教育早談更有效！英國一則研界顯示，性教育早談更有效，若父母能克服尷尬感，善用校園的健康教育教材，從孩子年幼時期就自然地談論性，不僅能與子女建立良好關係，也能幫助他們對性有更多的知識、積極的態度與自信心。
性教育早談更有效
一則研究父母親參與子女性教育的的《期刊》顯示，父母在兒童幼年期間就開始談論性教育，對於子女的往後建立價值觀有正向的幫助。該研究發現，在荷蘭和瑞典等國家，因父母從小就與孩子公開談論性議題，因此，少女懷孕和性傳播疾病的發生能遠低於英國和威爾士。
根據《BBC》，一項英國研究認為，善用學校的性教育課程教程能，幫助父母更有自信地與孩子談論性。此外，聯合國教科文組織發布《國際性教育技術指導綱要》，對於尋求適合年齡的建議的父母來說也是一個很好的起點。該指南著重在對身體和健康關係的基本認識，例如教育 5-8 歲的孩子基本的身體自主權。
善用資料、建立積極態度
該研究的作者之一米雷拉發現，除了在性教育中除了「自我保護」外，成功的性教育要談及「性快樂」。她指出學校教育鮮少提及「性快樂」，年輕世代因而無法認知到性的正向特質。她在這項研究的公共衛生項目提供了一系列的實用技巧，說明如何將快樂融入性教育，她認為討論「性快樂」可以幫助年輕人對安全性行為，以及對性有更多積極的態度與自信。
不要太過拘謹
根據《BBC》報導，愛爾蘭的一則研究表示，性與健康的關係在成年生活的各個階段都十分重要，健康的性教育能讓青少年建立健康的價值觀，不僅能使他們在親密關係中游刃有餘，更能讓他們發現性是對生活的肯定，而且一點也不尷尬。
