近期一項研究顯示，當父母賦予同類別的物體特殊名字，在教導嬰兒認識該物體的過程會讓嬰兒更快速且精確地記憶。(Photo by PxHere, CC0 public domain)
【台灣醒報記者許雅筑綜合報導】給事物賦予特定名字可讓嬰兒更有效記憶！西北大學一項研究顯示，當父母賦予同類別的物體不同名字，在教導嬰兒認識該物體的過程，即便嬰兒獲得的資訊較繁複，仍能快速且精確地記憶。該研究發表於《美國國家科學院院刊》中。
根據《Medical Xpress》報導，為更了解人類記憶的運作方式，研究團隊從研究人類嬰兒期記憶的形成過程著手。這次研究目的是為了解在教導嬰兒認識同類別但不盡相同的物體時，為每樣物體命名是否會有助嬰兒記憶。例如，到底是給每隻狗取不同的名字，還是統一告訴嬰兒牠們叫做「狗」降低複雜性，能讓嬰兒更快認得每隻狗的樣子。
研究團隊招募到77位年齡介於11.5到12.5個月大的嬰兒（以及他們的父母）進行實驗。在實驗的第一階段，研究人員將每隻娃娃都取了名，並告訴一部分嬰兒所有娃娃的名字，但卻只告訴另一部分嬰兒一個統稱（例如：貓、狗等等）。
在實驗的第二階段，研究人員對嬰兒的學習成效進行測試。他們在嬰兒面前放置一隻上一階段出現過的娃娃與一隻未出現過的娃娃，接著觀察嬰兒視線停留之處。研究人員表示，若嬰兒的視線停留在他們沒看過的娃娃上較久，代表他們已經記住另一隻他們在上一個階段看過的娃娃了。
根據《每日科學》報導，結果發現，當研究人員將每隻娃娃命名並用那些名字介紹娃娃時，會讓嬰兒更容易在第二階段認出該娃娃。研究人員認為，這意味著當嬰兒聽到不同名字時，會在每隻娃娃不同的特徵上「貼上標籤」。但只告訴嬰兒一個統稱時，嬰兒只會記得每隻娃娃的共同特徵。
