【台灣醒報記者祝潤霖台北報導】109學年度高中英語聽力測驗第1次成績31日公布，以近5年第1次英聽考試相較，109學年度B級比率是近5年最高，A、C級則和平均值相差不多，F級比率是近5年最低，顯示高中生整體英文基本聽力有提升。
英聽考試包括看圖辨義、對答、簡短對話、短文聽解等4種題型。大考中心統計，A級（幾乎完全聽懂）考生比率19.16%，B級（大致聽懂）考生38.6%，C級考生（約略聽懂）38.06%，F級（僅能聽懂少部分）考生4.18%。看圖辨義題型平均得分率最高（約7成3），對答、簡短對話、短文聽解平均得分率略高於6成。
大考中心主任張茂桂（右）表示，每年題目有難易度改變，學生的表現如果突然改變很大，會檢視等化方式是否出問題。（photo by 祝潤霖／台灣醒報）
嚴謹命題提升英聽
大考中心主任張茂桂表示，每年題目可能會有難易度改變，學生的表現理論上也會有波動，對A、B、C的能力定義有直觀陳述，如果有突然改變很大的情形，會去檢視等化方式是否出問題。第1次英聽考試共11萬33人報名，高中英聽成績可作為大學繁星推薦、個人申請、考試入學等管道參採。
副主任黃璀娟表示，由於每年考生都不一樣，考生能力也會影響成績表現，大考中心會針對每次試題進行信效度分析，這次成績波動和往年差異不大，在可接受範圍內，也顯示試題仍維持一定穩定度。以往沒有聽力測驗時，學生只著重在閱讀，透過聽力教學與考試，也能把「說」英文的信心提升，涵蓋全面的英語能力。
試務召集人沈清嵩表示，從100學年開始建立常態模式，由同一批教授、中學老師負責，縱使每次選題有一些誤差，還是有經過等化程序來達到均標，近5年來的級分落點都相當穩定。黃璀娟補充：考前會邀請高中老師及試考生，在闈場內提供試題意見，考試前有命題的委內測試流程，考後也會有評議檢討流程。
大考中心主任副主任黃璀娟表示，這次成績波動和往年差異不大，顯示試題仍維持穩定度。（photo by 祝潤霖／台灣醒報）
手機要完全關機
考生於成績單可看到自己在各題型的表現，也可利用成績單上的QR Code查詢英聽相關資訊。考生可至大考中心網站下載考古題試題示例和參考答案練習，也可參考新出版的《高中英語聽力測驗試題示例2》。
關於試場違規部分，今年度首次新增「手機完全關機」的規定，即使設定靜音或飛航模式仍屬違規。進入試場就座前應取下穿戴式裝置，並將行動電話完全關機，放置於臨時置物區。未帶應試證件僅扣1題分，但手機發出聲響將扣全部題分。
過去英聽考試統一採校園廣播，試場學校試前要花很多時間作測試，但考試時仍會有如老鼠咬斷電線、跳電等突發狀況，因此108學年度第2次考試開始採MP3播音，增加分散性和獨立性，109學年度全面採用個別教室MP3播音。
考生可參考新出版的《高中英語聽力測驗試題示例2》。（photo by 祝潤霖／台灣醒報）
