葉門教師蘇奧巴治透過自行辦學的方式，為當地約700名孩童提供免費教育。 （photo by USAID）
【台灣醒報記者王慶宇綜合報導】熱血葉門教師在戰區自行辦學，讓兒童能繼續接受教育！一名英文老師艾爾•蘇奧巴治將自己的住家改造成臨時學校，在其他志工老師的協助下，為近700名孩童提供教育，受到媒體的關注，也點出葉門內戰帶來的教育危機。
根據《路透社》報導，蘇奧巴治所處的塔伊茲市，儘管目前由政府軍所控制，但在過去三年半以來，仍不斷地被胡塞武裝組織攻擊，因此是葉門內戰的衝突熱點。蘇奧巴治表示，他最一開始會自行辦學，是因為他的小孩沒有辦法去上學，才會萌發自行辦學的念頭，結果最後竟收納了近700名學生。
儘管700名學生導致教室空間狹小，蘇奧巴治仍成功地提供數學、科學、英文與阿拉伯文學等課程，並表示一切課程有盡力遵守葉門戰前的國民教育課綱。根據聯合國兒童基金會的報告，葉門目前有約200萬的孩童因為內戰而無法接受基礎國民教育，且境內有近2, 500所學校受到戰火波及而倒閉。
《美國之音》指出，數以千計的教師才在最近的幾個月內向政府發動罷工抗議，要求獲得更好的待遇，而大部分身處叛軍控制區域的教師，則已經將近兩年沒有領到薪水，顯現出葉門的教育危機十分嚴重。
蘇奧巴治表示，葉門的教育危機需要國際社會的強力介入才有可能獲得解決，而他本人只是透過自行辦學的方式，至少先解救他這個社區的孩童們。葉門國內與世界其他各地的人權組織警告，若政府與叛軍繼續混戰下去，可能會讓這個已經是21世紀數一數二嚴重的人道危機繼續惡化，將所有葉門人民推向極度貧窮與飢荒的人間煉獄中。
