【台灣醒報記者鄭吉峻台北報導】「要在這個變動的世界，找到自己獨特的地方。」台灣青年代表、現就讀彰化高中三年級的林宗洧為青年發聲，鼓勵年輕人參與公共事務，並呼籲政府組織全面性青年組織，打造青年友善環境。教育部所舉辦的「2018全球青年趨勢論壇」4日舉行閉幕式，共匯集19國、300名青年代表發表「青年未來宣言」。
宣言共分為「全球都是我的辦公室」、「全球壯遊」、「全球發聲」等三大部分。「全球都是我的辦公室」部分，青年代表將尋求政府支持，創造更多工作機會或交換計畫；培養同理心、創業精神及跳脫舒適圈；未來也將透過線上大學、社群媒體等方式，妥善運用科技；重視海外求學、領導能力；提升環保意識、氣候變遷；增進文化交流；參與NGO；創造自由工作機會。
宣言共分為「全球都是我的辦公室」、「全球壯遊」、「全球發聲」等三大部分。（photo by鄭吉峻/台灣醒報）
「全球壯遊」方面，將再創造「gap year」品牌，並申請國際壯遊計畫，在旅行、工作、求學、玩樂等方面，連結國家和人群。青年代表未來也將透過社群媒體向「全球發聲」，以引起群眾共鳴，並對不同想法抱持開放的態度、照顧自己以及擁有相同理念的夥伴。
青年代表在台下聆聽。（photo by鄭吉峻/台灣醒報）
參與公共事務
就讀彰化高中三年級的台灣青年代表林宗洧認為，應透過教育讓年輕人主動參與公共事務。在為期兩天的討論中，宗洧發現全世界青年的共同話題，主要聚焦於偏遠落後地區的資源不足上，這些地區的人們必須很努力才能讓自己過得更好，如瓜地馬拉、印尼等國家，進而影響到青年的投票率，認為「投了也不會有什麼改變」。
全面性青年組織
林宗洧說，每個國家都有一個很明確的青年政策，台灣卻不具備有力的青年組織來主導青年政策。他認為台灣的青年組織隸屬於教育部，因此較限縮在教育層面；外國青年組織則是結合勞動、經濟，比較有全面性的思考。
他指出，台灣缺乏讓青年參與改變政策的機會，未具備有力的青年組織；我國青年署雖提供年輕人多種機會管道，但缺乏明確的教育管道。
教育部長葉俊榮表示，青年不管在國內或全球都具有重要的影響力。（photo by鄭吉峻/台灣醒報）
增加教育內涵
教育部長葉俊榮表示，青年不管在國內或全球都具有重要的影響力，包括政治、經濟、商業等領域，如何讓青年有正面的發展，是每一個國家所面臨的問題。最好的做法莫過於讓青年在學習的過程當中，培養向前發展、發光發亮的各種能力，除了增加教育制度內涵，也能從全球的角度讓青年有能力到其他國家體驗、增加視野、了解各種不同文化、養成世界觀，才有能力面對變動的世界。
