針對想出國念大學的孩子，去哪一國都一樣，去之前先想清楚，去之後則多多吸收當地教育的優點。(photo by English106 via flickr used under CC license)
台媒經常把台灣教育嫌得一文不值，又經常報導別國教育的優點，讓讀者誤以為台灣教育是全世界最爛。我一向不贊同這種看法。在我眼中每一國教育都有每一國的缺點，台灣並沒特別爛，其他國家的優點，也不是我們說複製就可以複製。
芬蘭教育優劣並見
例如人人稱羨的芬蘭教育，它就有中輟率太高，放棄太多孩子的缺點。它的優點是創新，但背後原因是在芬蘭，老師這行業可以吸引最創新的人才，因為社會地位極高，好像台灣的醫生或台積電工程師，這就是芬蘭特殊歷史條件使然，不是台灣或任何國家可以複製。
但我的重點不是要講芬蘭，而是要講「台灣教育最爛」這種錯覺，其實害台灣父母浪費不少錢，把沒必要或不應該送出國的孩子送出國念書。我從前在美國就看過這種台生，他念書需要被逼，不念書他也沒自己的興趣要發展，寫任何作業都只求交差了事，而不想訓練自主思考，我就認為這種小孩去美國只是浪費父母的錢。
因此，針對想出國念大學的孩子，去哪一國都一樣，去之前希望你想清楚，去之後則勸你多多吸收當地教育的優點，別光學缺點，或浪費時間在抱怨缺點。
去香港，你就好好利用香港的國際視野，別抱怨居住環境很差，外食沒蔬菜，生活緊張，人際關係不友善那些；去中國，你就好好利用同儕的高度競爭來刺激自己用功，別抱怨課業壓力大，選課不自由，教授講課不活潑，無法使用 Google 與臉書。
去美國，你要記得美國是創新大國，諾貝爾獎大國，但也是玩樂大國，縱慾大國。美國不威權，最崇尚自由，但崇尚自由的另一面就是無情，所有選擇後果自負。
許多美國中產孩子在四十歲就變成大事業家或大學者是因為大學時代的選擇；許多美國中產孩子在四十歲就流落街頭再回不去，也是因為大學時代的選擇。