台灣醒報

1.學會觀察近而理解！世界都在學「社交情緒學習」台灣卻沒跟上
https://udn.com/news/story/7272/2786398?from=udn-catelistnews_ch2

原任職國際企業的游思嫺，為了兒子毅然決定回家當全職媽媽，她觀察到台灣教育普遍缺乏「社交情緒學習」（Social & Emotional Learning "SEL"），希望孩子跟上國際教育現況，從小學習掌控自我情緒，因此決定創辦共學團，讓小朋友們在遊戲中親近情緒教育。

游思嫺相當關注國際幼兒教育現況，她發現歐美教育制度不只涵蓋傳統的認知型教育，如數理、語文等，更早已開始強調社交情緒教育（SEL）。舉例來說，美國許多州已將SEL納入小學及中學教育必修課程，也有幼兒園已施行SEL教育，就連中國、日本、馬來西亞、澳洲都已開始實施，反觀台灣腳步卻遲遲未跟上，促使她著手鑽研幼兒情緒教育，了解國外的小朋友如何上這門課。

SEL包括社交技巧、情緒智商，情緒智商主要讓孩子了解情緒，例如在喜怒哀樂之外，還有忌妒、挫折等其他感覺，幫助孩子表達當下感受，進而了解如何管理情緒，而不只是鬧脾氣，以及遇到挫折時要有堅毅力等。在社交技巧方面，讓孩子學會觀察他人情緒，進而去理解對方、擁有同理心、尊重別人，此外若和同儕發生衝突，也能去思考如何解決。

回應：現今社會許多家長都希望自己孩子能懂得控制社交情緒，無論社交對象是親朋好友，都得控制好。社交情緒教育確實很少聽過，更不用說讓孩子了解情緒，現在的父母都工作賺錢養家，容易忽略孩子的社交情緒。內容提到的母親為了孩子，除了把工作辭掉之外，也採用國際的教育帶孩子，值得讓台灣家長關注。

2.台灣很棒，但太低調了：譯者眼中的台灣文化輸出困境與轉機
https://opinion.udn.com/opinion/story/11608/2804730

李耀龍認為台灣文學的文學價值很高，卻因為複雜的政治和經濟因素而變得邊緣，沒有受到正確的評價。「如果一個美國人去學中文，他會選擇翻譯中國的文學作品，因為現在大家都對中國比較好奇，出版社也比較願意出錢買韓寒，或像閻連科這樣兩次獲得布克獎提名的作家的版權。」深深為台灣純文學作品傾心的他更直言：「我為什麼替台灣文學打抱不平？就是因為很多人只關注中國，但如果是憑文學價值來看的話……美國或英國應該要多多關注台灣文學。」

回應：台灣文學也很有故事，雖然最近也有看到不少的文學活動，但還是沒辦法到國際化，或許有，但可以更多。