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假服儀自由! 學生團體批:愛校服務等同繞道懲罰+高中國文課綱文言文比例調降? 教部:甲乙兩案討論中

楊蕓 2017/08/21 07:58 點閱 15863 次

一、假服儀自由! 學生團體批:愛校服務等同繞道懲罰
學生服裝儀容於去年5月20日宣布解禁,但實施一年下來,有不少學生反映形同虛設,校方無所不用其極打壓學生,設法繞道懲處規避原則。學生團體今天集結教育部門口,抗議教育部督導不周,要求全面落實新規,還給學生真正的服儀自由。

回應:教育部回應表示,將行文各校加強督導,並成立學生事務輔導團,了解各校執行情形,招開各區說明會,並於每學期安排「署長與青年有約」,與學生交換意見。至於學生反映申訴管道未經匿名處理,造成學生不敢反應等問題,未來將成立專屬申訴管道,保障學生表達意見的權利。
專屬申訴管道應該要直接對教育部,而不需再經過校方,才能真正讓學生表達意見,也要落實匿名,保障學生權益。

二、高中國文課綱文言文比例調降? 教部:甲乙兩案討論中
教育部今天召開中小學課程審議會大會,討論高中國語文課綱,上午為各分組意見交流,下午實質討論。其中文言文的比例及推薦選文,可能從最高4到5成大幅調降至3成,且推薦選文內容涉及嫖妓、原住民歧視,遭學界批評不妥。教育部下午隨即回應表示,目前討論分為甲乙兩案,即文言文比例以每學期30%為上限,並取消推薦選文,保留教師課程發展彈性;以及將文言文選文刪減到10或15篇,或者維持原領綱20篇設定,待分組取得共識後將送大會審查。

回應:新聞提到文言文選文10篇是由網友投票選出,投票對象包括高中國文老師、家長、大學生、國中生及社會人士等500多人,其中只有五分之一是國文老師。覺得用「網友投票」來決定選文有點疑慮,僅五百人投票也難反映各界意見,且教育不應該是用「多數決」來決定。