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世界太遠 戰爭陌生─扮裝納粹惹風波省思 (彭蕙仙)

彭蕙仙 2016/12/27 19:00 點閱 1408 次

日前新竹光復中學某班學生在學校活動中裝扮納粹親衛隊,事件爆發後,不但國內震撼,甚至引起國際抗議。而學生也不滿校長因此請辭,且該校遭到教育部的懲處,遂發表公開信號召所有光復的學生要站出來、力挺校長。

學生們並委屈表示:「我們只是盡力把希特勒的造型,模仿到最像,把跟他有關的東西作出來,讓整個畫面能夠更完整,這不就像在畫一幅美麗的畫嗎?難道畫希特勒的像也要被羞辱嗎?…憲法有規定我們不能這樣裝扮嗎?我想應該沒有,既然沒有,我們要打扮誰是我們的自由,就像買衣服,我要買什麼衣服難道還要教育部長同意才可以穿嗎?」

看來,這些孩子還是不十分清楚,為什麼這樣cosplay納粹是不對的、是會讓人不舒服的。

不能重蹈戰爭覆轍

日本首相安倍晉三27日與美國總統歐巴馬參訪珍珠港,並悼念死難者;他是第一位登上美國海軍亞利桑那號戰艦紀念館的日本首相。日軍在75年前偷襲珍珠港,造成1177名美軍喪生,因而導致美國捲入二次大戰。安倍晉三說,參訪紀念館,是因為「我們不能再重蹈戰爭恐懼的覆轍。」

歷史的錯誤與傷痛,後人不能也不該忘記。有人說遺忘歷史的民族沒有未來,而忘記歷史的人,注定會重複歷史。這就是《舊唐書》記載唐太宗說的:「以史為鏡,可以知興替。」英國作家艾倫狄波頓說,學習歷史可以給我們靈感、勇氣與慰藉。

因為通透歷史可以啟發我們的智慧,幫助我們了解人性;若是我們熟悉歷史、思索歷史、從歷史中理解人事物,便能夠縮短學習曲線,且避免重蹈轍。勇氣與慰藉則是來自於一種將自身與歷史情境相互投射、對照後,所產生的力量。

世界太遠 戰爭陌生

然而,對許多台灣的孩子來說,世界太遠,因此對他人的故事無知;戰爭太遠,因此對歷史的傷痛無感。所以這班光復的學生可以理直氣壯的說:「我們只是變裝打扮人物,我們只是高中學生,沒有政治活動,沒有政治色彩…我幹嘛要了解希特勒這個不行那個不行…」

換句話說,對這些學生而言,cosplay納粹與希特勒,很可能只是出於一種表演的選擇,因為納粹的服飾、符號與手勢,具有相當強烈的視覺風格,辨視度高,合乎活動的需求。

整個社會學「歷史」

即使根據媒體報導,這些學生表演納粹的出發點本來是想表達「納粹殘暴、自由可貴」,但是因為對歷史的了解不夠,而顯然當天扮演希特勒本人的歷史老師,也沒有給予足夠、深刻的教導,以致於學生的演出,反而像是在對纳粹致敬,明顯的不合題旨。

這群光復的學生們已經做了這樣出格的表演,社會的指責也已紛至沓來,接下來也不必再繼續陷在這個單一事件裡互嗆了。既然學生們不懂、不理解,那麼大人就該好好的教、不帶特定政治立場的教吧!讓這個事件也成為可以讓學生甚至是值得整個社會學習的一個「歷史事件」。