【台灣醒報特約記者劉家安新竹報導】學校的目的是什麼？除了教育知識之外，更應該是引導啟動夢想的地方。聖經裡說：「教導孩子走當行的路，到老都不偏離。」我們如何在一個學校的環境中，透過學習的計畫，讓孩子真實的認識自己，幫助他們走當行的路，引導他們在學習和責任中面對每一個夢想和熱情。
重視雙語教學
走進六家高中，彷彿走入一個童話世界村，穿過浪漫的樹林道就能看見兼具國際感與台灣客家文化的教學大樓，一眼就能看出這所學校重視外語與在地文化的雙語教學特色。
新竹縣六家高中以全球視野、科學教育及多維能力為教育目標，以「人文創藝、實事求是、世界公民」為教育主軸，並推展第二外語為必選課程，積極接軌世界，創造學生國際交流的機會。
展現外語播報能力
六家高中廣播說話社的學生，將於今年12月17日在新竹縣舉辦的喜閱節當日，有一場「六家行動劇─超閱新聞現場」的展演，環創國際行銷的UW-Love社企互聯，從學校的社團課程需要，聯結到跨校區、跨縣市的表演活動，在互聯媒合的新創造裡，將口語課程提升為一個新聞採訪行動劇，成為一個學校、社區和城市生活圈的互聯計畫。
透過社團課程所學，學生們展現雙語及第二外語的播報能力，除此之外，這次的計畫也連結了不同的企業，進而整合社會資源形成愛與互助的「六家生活圈」，六家高中校長王淑蘭表示，「六家高中以六家在地文化為礎石，以跨界結盟為橋梁，不僅與各大專院校雙向合作，開設外語、數理、創客等多元創意課程；並整合社區資源，共同規劃社團課程，為學生打造多元舞台。」
「六家行動劇─超閱新聞現場互聯計畫」UW-Love社企互聯連結了六家高中、九牧世家、平益近仁，以及環創國際行銷，一起為這個互聯計畫規劃、提供資源，「平益近仁」的理念是運用專業與資金幫助年輕人，藉由育成與輔導，引發年輕人對社會問題的重視；如何將社會企業的資源運用到社區生活圈，平益近仁的總經理沈祺琳表示，「社會企業本身要關心社會，尤其是身邊的社區團體應將這個『社會企業』視為社區團體其中之一，與其共生共存，自然的這個『社企』就成為社區的資源了。」九牧世家建案也座落於六家生活圈中，九牧開發董事長林保森也表示了對六家高中學生的期待，「世界競爭太激烈，希望下一代比我們更好！」
「六家行動劇─超閱新聞現場互聯計畫」主要目標是口語的提升、信心的建造、創意的啟動、社區的凝聚。學生將以戲劇方式，呈現live新聞台和採訪現場，並由學生主播用多國語言介紹喜閱節的歷史與報導各國的閱讀文。結合學校特色，創造新的教育模式，展現六家學生的能力，打造六家社區生活圈的願景。
