教育部已經放話，協助學校轉型為其他教育、文化、福利事業。(photo by （photo by IAN Chen on Flickr - used under Creative Commons license）
台灣社會住宅缺乏，尤以大台北地區為甚，建立優質社會住宅一時成為每個政治人物盼望解決的第一民怨。
同一時間，教育部已經放話，協助學校轉型為其他教育、文化、福利事業。預計未來迫使各級學校，強迫收編合併數目，預計到2023年時需整併8-12校公立大專院校，20-40所私立學校。
兩個議題如此之巧，那麼何不從公立學校開始，以公校用地變更規劃為社會住宅的表率呢？
這是台灣執政者過去因財政需要、大量變賣國土與財團的結果，已造成政府無多餘土地發展社會住宅，整併之公校土地是國土利用之最佳機會，公立學校土地是大都市政府重要籌碼，變更土地沒有利益輸送的官商勾結問題，執行時承包商利益可以先行計算，不可能獲取暴利。
更重要的是，在大家恐懼社會住宅成為劣等住宅的情況下，以精心設計，打造綠美化空間，並可合理訂價，讓年輕和單身年長者獲得支付得起的理想空間。
若大台北的市政府有意，不妨從公立大、中、小學開始，利用靠近北市的幾個學校現址為標的，進行優質社會住宅的模範區，全面規劃為有機活絡整體營造的社區，包括綠地、托幼、托老中心。
甚至，開放低樓層（如一、二樓）社區活動和商場店面招商，則建造資金來源將更無欠缺。因此建議柯P和教育部、都市規劃單位密切會商。若是我們大台北地區有多處優質社會住宅出現，至少給年輕族群一絲願景。我們希望更多的建築師可以在這個領域貢獻構想，只要基本設計正確，綱舉目張，一定可以揮灑出更大的空間。