中學教師LINE學生 日政府禁止

蒲孝如 2015/02/10 17:51 點閱 4241 次
日本埼玉縣政府嚴正禁止縣立中學教師與學生之間,私下使用網路聯繫。 (photo by Eduardo Woo on Flickr- used under Creative Commons license)
日本埼玉縣政府嚴正禁止縣立中學教師與學生之間,私下使用網路聯繫。 (photo by Eduardo Woo on Flickr- used under Creative Commons license)

【台灣醒報記者蒲孝如綜合報導】LINE竟然讓單純的校園師生關係變質!日本埼玉縣政府於2014年底調查發現,中學男老師對學生的猥褻案件發生頻率不斷增加,探究原因竟是師生間利用LINE通訊所致,因此該縣的教育委員會已在12月下令禁止中學教師與學生之間利用LINE等智慧型手機應用程式來做聯繫。

根據《日本產經新聞社》以及《NHK》的報導,埼玉縣教育委員會去年針對過去5年發生教職員猥褻案中受到懲戒處分的22件個案進行調查,發現有14件與通訊應用程式有關,其中有男老師才剛到職不久竟然就與課外活動的女學生用LINE互動,甚至發生親熱舉動,且發現大部分的猥褻案對象,都是男老師自己所教導的女學生。

埼玉縣教育委員會嚴正表示,師生之間私下聯絡是「絕對禁止的事情」。除此之外,也禁止師生使用通訊應用程式,若非得需要連絡課外活動等事情時,必須要經過校長等管理職的事前許可。有關單位更進一步製作名為「以建立信任關係為目標」的手冊廣發給教師們。

為了達到抑止犯罪的效果,該手冊具體寫明了「若接獲消息,則會公開當事人的姓名、住所」、「若給予免職處分,則不會支付任何離職金」、「出事後的賠償慰問金可能高達數百萬日圓」等嚴厲的提醒字句,期望教職員應自重,不可忽視猥褻行為受到懲戒後所帶來的生活、經濟方面的殘酷後果。

相較於日本的大刀闊斧,我國教育單位並未針對師生間網路社群聯繫強制規範,教育部中小學網路素養與認知網站文章〈老師,您今天FB了嗎?〉就認為,師生私下使用網路社群交流有時確實有助於經營師生關係,但如何拿捏界線,非關師生間可否成為網友,而應在安全、隱私、禮儀、道德方面加強師生的網路素養;許多身為老師的網友也在一則非正式的調查中表示「無意讓學生加FB」。