英文考題入時事 不考圖文寫作

陳彥驊 2015/02/02 16:37 點閱 3748 次
這次英文作文虛構給考生2本書籍,要求按想法寫出書的內容,而這也是1994年學測開考以來,首次用這種類型的題目。〈photo by 網路截圖〉
這次英文作文虛構給考生2本書籍,要求按想法寫出書的內容,而這也是1994年學測開考以來,首次用這種類型的題目。〈photo by 網路截圖〉

【台灣醒報記者陳彥驊台北報導】學測第2日上午進行英文考試,試題取材雖平易近人,但在作文題目非看圖寫作情況下,不少考生可能感到緊張。本次英文試題較生活化,包括伊波拉病毒等新聞時事都入題。英文科教師團表示,除了試題取材多元外,有些題目題幹敘述較長,學生需要時間閱讀和思考,且選項較難,詞彙略微艱澀,難度應該是近5年最難。

【題目長詞彙深】
本次試題多與生活時事相關,如「企業的社會責任」、「現代人久坐不動對健康的威脅」等都入題。台北市高中英文科教師團表示,試題取材多元,包含「太極拳」、「鳥類在不同文化中呈現的意象」、「蘋果的種類」及「迴紋針的歷史沿革」等。教師團指出,但部分題目題幹敘述長,學生需時間閱讀、思考,加上詞彙艱澀、選項難讀,應該是近5年來最難。

雖然閱讀測驗主題如「過度醫療檢查帶來的負面影響」與生活相關,但教師團認為,在專有名詞多、學生不熟悉的情況下,恐影響作答。而在翻譯考題部分,提到「成功的企業必須負起社會責任,不應把獲利當成主要目標」,教師團也認為,主題與食安事件相關,等同鼓勵學生關心社會現象。

【作文不考圖文】
有別以往多考「圖文寫作」,這次英文作文虛構給考生2本暑假需閱讀的書籍,分別為「EVERYONE IS BEAUTIFUL:Respect Others & Yourself」及「LEADERSHIP IS A CHOICE:Conquer Your Fears & You Can Be A Leader Too」,並要求考生說明會選哪本書,寫出認為該書的內容為何,這是1994年學測開考以來,第一次用這種類型的題目。

教師團表示,作文除了要考生發揮想像力描述書本內容外,還需說明選擇該書的理由,才能拿到好分數。第一本書是提醒大家多看別人優點,對學生來說可能比較好發揮,但另一本講的是較複雜的領導權,學生可能不好掌握。

英文科解題教師許亞君表示,雖然題目整體難度偏高,但不至於難作答,相當有鑑別度;不過許亞君認為,這是5年來最難的考題。過去拿到滿級分需要達89分,但今年在閱讀較難的情況下,會壓縮到考生非選擇題的書寫時間,今年整體分數將會下降。