【台灣醒報記者范捷茵台北報導】教授升等的黑箱作業，已成校方打壓異議的手段？多位東華大學教授16日出面，抗議個人升等受拒的理由光怪陸離，校方甚至可以直接選任外審委員，即使教師提起行政訴訟，並打官司勝訴，還得送回學校做最後升等決定。東華校方則回應，過去外審委員選任的確有問題，也希望教育部能接手審查部分案件，避免同一案被同一組教評會審理。
「我專業是心理諮商，卻因為佛學素養不夠遭拒絕升等，」全國教師工會總聯合會16日記者會上，東華大學諮商與臨床心理系教授王純娟無奈表示，前校長黃文樞伸手外審委員選任，而不專業的外審委員竟建議她要「上佛學班」，讓人啼笑皆非。
東華大學電機系教授鄭献勳則秀出「升等著作審查意見表」，細看上面的升等論文評審意見，卻發現是一字不漏從其他審查報告中複製貼上，與他的著作題目、內容完全無關，顯示外審委員根本沒有認真審查，教評會卻仍依此否決升等，令人憤怒。
【打贏官司也沒用】
即便教授提起了行政救濟，高等行政法院也宣判勝訴，但升等案還必須轉回學校教評會決定，王純娟形容這就像性侵的受害者勝訴後，卻被送回加害者手上繼續被「蹂躪」。有的教師甚至多年來在陳情、行政救濟、上法院中不斷周旋，嚴重影響教學與研究。
全教總理事長張旭政表示，許多學校明訂教授必須在一段時間內升等，但升等程序不透明，若升等受拒提起申訴、救濟，很多人在申訴結果出爐前，就已遭學校解聘。
【擋人財路遭清算】
以東華大學為例，前校長黃文樞的經營商業行為，已遭監察院糾正，有校內老師因為「擋人財路」或揭弊校內工程，導致升等不順或免除系主任職位，形同校方利用制度打壓異己，踐踏大學的學術自由與教師專業。
東華大學校方則回應說，校方已與許多申訴教授討論，在外審委員聘用上確實出了問題，若未來有進一步的行政判決或教育部命令，會進行校內檢討。主任秘書劉瑩三強調，經過教評會做升等審理是法律規定，教評會任期一年，也不可能為了特定個案重組，所以才會產生同一組教評會審理同一案的情形，校方決非刻意「整老師」。未來也希望針對校內處理有爭議的案子，由教育部或其他上級機關審理。
一位大學校長受訪時指出，一般教授升等的外審人員，是由院長或系主任提名單，再由校長勾選，東華爭議是校長以自我意志，在名單上加入人選，才鬧出這麼大的風波。整個教授升等過程，不管是外審名單或教評會投票，都包括許多人為因素，以致難以完全客觀，但他相信多數國立大學校長都能以專業治校，不至於利用升等制度打壓教授。
