台灣醒報

大學改制省思

方家敏 2013/12/02 22:09 點閱 623 次

原本以為另一篇著重家長回應的大學入學改制新聞會比較多人觀看,沒想到指考成歷史的標題勝過內容的趣味性。由於指考改制還是很久之後的事,且一切未成定數,所以我個人認為網友有點太過激動。

但這的確也值得令人省思,明明看起來更有利於考生、能夠減少考試負擔的制度,卻被民眾罵得狗血淋頭。雖然人人都說,考試不是全部,不能作為衡量個人價值的方法,但現在的指考、學測就是這樣的概念,你上什麼學校就決定你的程度和你是什麼樣的人,完全忽略了學生的創造力與思辯能力。

其中有一個網友說得有道理,他說高分只是用來欺騙自己,進入社會後的實力才是真正的實力,社會不需要一個考試很高分的人,而是要會思考,有想法且能夠實踐的人。

有網友說,美國的制度不適用於台灣,若應是套用在台灣學生身上老師反而不會教。一開始有可能是這樣,因此要改變的不應只是考試制度,而是在教學方法上也要有所配合。

我高中讀的不是明星學校,但有幸輾轉考進語文資優班,接受與一般高中生不一樣的訓練。比起考試成績,老師更在意的事學生對於文化的接受與創造力。因此老師會帶我們寫詩、寫英文故事、念散文,天氣好時到草地上讀文學作品、戲劇作品,探索更多可能性。老師們並沒有因此懈怠,反而更嚴格的看待我們的作品、學習成果,但這也成為我生命中重要的養份,是無法用考試來衡量的。

工作成果:
1. 國際頭條
2. 大學入學改用申請 學生疑慮多
3. 服貿協議仍無解 恐拖到下會期
4. 不與歐盟簽協定 烏克蘭30萬人示威


方家敏
bunnybear

我叫方家敏,中正大學外文系畢,平日喜聽團、看書、出遊。目前主跑政治、環境、農業,有時又帶點藝文,管的很寬。請不吝指教!