處於這個大環境經濟困頓的時代，在公司上班已經不是一種保障！唯有從小培養孩子的創業家精神，找到他們熱中的興趣、練就專注的態度、激發思考和創意，勇於走出自己的道路，迎接挑戰，無論成年後是否走上創業之路，這些學校不會教的，都是孩子一生受用無窮的家庭教育。

作者為著名創業家，因為洞察到這個時代全球經濟結構的大變動，依靠公司或組織的上班族，不只工作沒有保障，而且退休後的財務自由亦是一大問題。在大公司找份安穩工作的時代已經過去了，更多年輕人不是斜槓就是自己創業。
身為父親，作者將自身創業過程的心得，傳承給小孩，這本書也因此誕生。

我帶兩個孩子去逛馬來西亞的夜市。那種夜市，有點類似日本的廟會或慶典活動。烤肉串、大阪燒、各式冰品、服飾、玩具，攤商琳瑯滿目，什麼都賣，什麼都不奇怪。見這光景，我問八歲的大兒子雷姆：「要在這裡開店的話，你會開什麼店？」
雷姆回答：「我會開一家很賺錢的店。」「怎麼說？」「你看，人這麼多啊！」

看來，我的話他聽進去了。但半年前可不是這樣的，半年前雷姆還說：「賣沒人在賣的東西才會賺錢。」而我告訴他：「沒人在賣的東西是賣不到錢的（沒有市場啊）。」

種下創業的種子

接著，我問他第二個問題。「你覺得哪家店最賺錢？」「我看是賣果汁的吧，很多人買。」「那你要開果汁店嗎？」「嗯，可是……」他接著說：「那家果汁店的果汁普普，要是我，我會賣新鮮果汁。」

這句話，連我都嚇到了。這表示，雷姆開始學會思考，他花錢買了強勁競爭對手的產品，然後看出他們的缺點，並且想出改善對策。還沒完呢，雷姆繼續說：「要是我的話，我會賣我們從前在泰國凱悅酒店喝到的那種新鮮果汁！」

看來，這小傢伙已經多少有點創業當老闆的頭腦了。為什麼？因為雷姆說的新鮮果汁，不是現成的果汁，而是嚴選新鮮水果現打出來的果汁。從商就是要這樣，一步一步去聯想相關事項。

因此，我總讓孩子在生活中多方體驗，種下創業、聯想的種子，但真的沒想到會以這種方式呈現成果。這是日前我與孩子的一段對話，短短一分鐘而已。相信你已發現到，這短短一分鐘的對話中，藏著許許多多學問。若你沒發現，表示你連這學問的邊都沒沾到。

從小鍛鍊商業頭腦

這樣是不可能做好一門生意的，因此，我在這裡將箇中學問依序點出來：1.挑選出會賺錢的店。2.找出人潮絡繹不絕的排隊名店的共通點。3.從自己實際掏錢購買的商品開始發想。4.找出那些排隊名店（你的假想敵）的缺點（罩門）。5.結合過往經驗，擬出改善對策。

化成文字依序列出後，相信你就能明白這一分鐘的對話有多厲害了。或許你認為我在老王賣瓜，但就商業頭腦來看，我家雷姆說的完全正確。你覺得這只是一段不經意的親子對話嗎？其實，這是我平常對孩子的訓練──將一名創業老闆的養成教育，點點滴滴灌輸進他們心中。

為什麼孩子還小我就要做這些？因為日本人根深蒂固的常識，已經開始受到顛覆且逐漸不合時宜了。終身雇用制、退職金廢止、年金制度延遲……從前理所當然的事，這數十年間已然改變，開始淘汰了。

學會獨立自主

如果再用舊思維、舊方式面對，我們的下一代就會失去未來。這種狀況，你受得了嗎？我可受不了。過去，只要考上好大學、進入好企業上班，便能保你一生安泰無虞。但是，今後的時代，你若不能「自立」，連生存都有問題，從政府的保護中自立、從公司的保護中自立。

若沒年金就活不下去，算不上自立；若被公司炒魷魚，便開始為明天的日子發愁，那表示你一直躲在國家和公司的保護傘下，無法自力更生。這是現實，然而，這數十年來，日本不再是往昔的日本，但我們的學校教育卻未跟上改變的腳步。

死背式教育、扣分式教育……拿高分就貼上優等生標籤，拿低分就貼上劣等生標籤。太多無法用分數評量的重要事項均被忽略了。

數十年來，日本的學校教育一成不變。這是日本政府於二戰後研擬出來的學習方法，目的乃為培養出如機器人般整齊畫一的人，而非培養出有才華、有創意的人。外國人認為這種填鴨式教育（死背式教育）是亞洲特有的教育模式，並且譏為無用的化石。

代表性案例就是大企業和銀行的破產倒閉。日本人沿襲多年的「背多分」成功法則，已經徹底失靈了。這種方式，遠遠跟不上全球化腳步，被全世界都在進行的創新革新狠狠甩在一邊。再不從死背型轉換成思考型，只有死路一條。

教育下一代自立自強

因此，孩子還小我就帶他們出國，接觸國外教育，並由我親自教導創業家培訓課程。本文開頭提到的那則例子，就是創業家教育的一環。學校不會進行這類教育，都是身為創業家的父母，透過經驗分享來現身說法。不過，我觀察近年的日本現況，覺得若不好好教育絕大多數在上班族（受薪家庭）長大的孩子，日本的未來著實堪憂，因此我決定提筆寫這本書。

我本身在上班族家庭中長大，三十歲前毫無這種迫切感，因此壓根兒不知道自己無法自立。即便在年金制度已然崩壞的今日，很多人依然沒有「不及早自立自強，將來便淪為下流老人」的覺悟吧。

日本放送協會（NHK）曾大幅探討這個話題，據說，目前陷入老年破產的人已經超過二百萬。老年破產雖是眼下棘手的社會問題，但是，如果我們能夠教育出自立自強的下一代，未來便不致重蹈覆轍。

你也憂心這個問題嗎？若是，為了孩子的未來，為了日本的未來，誠摯希望你能透過本書，學習創業家思考（教育）。這正是我想利用本書傳達的第一個訊息。接下來，我會逐一且具體地說明方法，教導孩子如何於日常中思考、觀察，打造不依賴政府及公司也能自立自強的未來。

為孩子踏出第一步

不過，由於這是學校及公司沒教的事，或許有人心生排斥，甚至反感。這不意外。大家多少都會抗拒全新的生活方式。然而，你若不下決心改變，你的小孩便沒有未來。身為父母，誰都無法坐視不管。因為，孩子是父母的希望。

父母做不到的（得不到的），總希望孩子們能夠成就，正所謂「望子成龍、望女成鳳」。為了讓我們的下一代有更多的可能、更光明的未來，請試著挑戰這種新生活方式。既是為了你自己，也是為了孩子。準備好了嗎？勇敢踏出守護你及孩子未來的第一步吧！

跳脫舊思維

日本教育方式為何無法通行於全世界，我想，各國企業訂單流向中國一事，造成莫大的影響。大約十年前，「made in china」表示該商品粗製濫造，沒兩下就壞掉，但今天不一樣了，許多中國製的高品質、耐用商品，已經在全世界賣翻。

為什麼中國製商品能在幾年內迅速提升品質呢？因為全世界的資金都流向中國了。原因很簡單，日本做得太過火了。泡沫經濟時代，日本人大量收購美國的黃金地段，咬住美國，這件事一開始就是個錯誤。想當然，後果就是被榨乾，日本完了。泡沫破裂至今約二十年。世界各國對日本的看法依然沒變，不見復甦的曙光。

我們看好萊塢電影就知道，亞洲人名額已被中國人搶光，日本人鮮少有出線機會。可見美國人多氣日本人。今天，日本仍在美國的保護傘下，還沒被完全拋棄，但是，美國將自由經濟引入日本，於是由政府向大企業下單，再由包商承攬作業的模式，已經徹底崩壞。也因此，日本行之多年的成功法則再也不適用了。

終身雇用制的瓦解、年功序列制（譯注：日本企業特有之論資排輩制度）的廢止、屆齡退休制的導入等，過去大企業對員工的承諾已然走入歷史。

當然，事已至此，學校教育怎能不做改變呢？過去，只要培養出乖乖聽命行事的「機器人」即可，而今，「官員向大企業、大企業向承包商下指令」這種上意下達的制度已經崩壞，再不培養出能自行思考、創造價值的人才，日本就沒有未來。
如今，我們迫切需要的是，由父母擔當重責大任的創業家教育。

《創業精神，從10歲教起》
作者： 船山哲
出版社：真文化