挺實驗大學 實踐校長：翻轉教學「翻」不出學級制規範
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實驗教育三法上周三讀，將學校型態的實驗教育往上延伸到專科以上，教育部高教司長李彥儀表示，將開放小型態、試辦的實驗高教，讓大學更有彈性，以適應不同教育模式和辦學需求。
回應：想要申辦「實驗大學」的學校，必須提報計畫給教育部審核，申請學校必須要有整體規畫，包括課程設計、辦學理念和目標、學位授與名稱，以及需要突破哪些法律限制及理由。法規鬆綁後，有多少實驗機構或實驗學校有意願向上申辦實驗大學，以及突破哪些大學法限制，例如不想受限於「128個畢業學分」限制等，還有待觀察。
培育高教人才 原民大學評估中
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因應蔡英文總統「建立原住民族教育體制」政策，原民會委託東華大學評估設立「國立原住民族大學」的可行性，未來台灣有機會出現第一所原住民族大學，預計今年10月完成組織規程草案。另外，實驗教育三法上周完成三讀，教育部表示，若大學有需要，成立原住民族實驗教育大學也是可行性之一。
回應：目前原住民沒有連貫的教育體制，大學頂多在某科系下設立專班，未來若成立原住民族大學，對訓練符合原住民族社會需求的人才，以及讓原民青年學習自己的文化很有幫助，累積一定的人才後，也許能向下延伸到高中、甚至國中小，對原住民文化保存、族群認同等都應有效果。