挺申請入學延後 全教總:可學習穩定

莊舒羽 2017/03/30 19:55 點閱 27984 次
全教總30日表示,申請入學時程往後延,才能真正解決高三擺爛、隨便且無法完整學習的現況。(photo by pixabay)
全教總30日表示,申請入學時程往後延,才能真正解決高三擺爛、隨便且無法完整學習的現況。(photo by pixabay)

【台灣醒報記者莊舒羽台北報導】大學招聯會29日宣佈,個人申請入學時程由現行3、4月延至5、6月,不禁令人擔憂會使學生兩頭燒,不知是否該參加7月的分科測驗。全教總副秘書長黃致誠30日受訪時表示,5月申請入學完後,6月就會放榜,學生還有1個月的時間可以準備分科測驗,他強調,如此也能避免高三下上榜的學生不上學,增加學習穩定性。

黃致誠指出,學生若3、4月做申請入學準備,可能會沒辦法正常上課。再者,3月是高三下學期課程剛開始的時候,有些學生已經申請到大學而不去上學,同時會影響其他同學讀書的心情,「一定要將申請入學時程往後延,才能真正解決高三下擺爛、隨便且無法完整學習的現況,」亦即增加高三學習的穩定性。

另外,黃致誠說,5月是高三課程就會結束,學生高中3年學習成果都會上到學習歷程檔案,這也「達到申請入學能夠多元選才的關鍵要素。」搭配大學端採計學習歷程檔案將佔申請入學的50%的理想,更多學生在考科外的表現,能在大學招生中完整呈現。

為配合12年國教新課綱實施,招聯會拍板最新考招方案,將以分階段銜接方式上路,時程及考科分從107學年、108學年就逐年調整,開始納入學習歷程檔案,考科調降至多4科,學生可有1科0分,及不採計5科總級分,至110年時,申請入學時程,確定落在高三課程結束的5、6月份,並不排除再減少採計科目為3科,適用目前的國二生。

黃致誠進一步說明,申請入學是採用學測的成績,如果放榜結果不盡理想,在考7月的分科測驗時,「也會參考當時學測的成績,」即是採計成績,學測(X)+指考(Y)5科。那如果學測考壞了怎麼辦?黃致誠說,那指考可以再選其他自然、社會的考科測驗,不過原則上,「學測通常比指考簡單,所以參考學測成績,對學生來說有相當的優勢。」