【台灣醒報記者林亭妤台北報導】針對我國現行的大學入學考試及分發制度造成各種問題，大學招聯會曾舉辦多個公聽會調查民意取向，但調查結果遲未公布。多個教育團體16日因此公布數據指出，贊成「一次分發」、「考完再招」的民眾都逾7成，調查結果和現行制度完全不同，應傾聽民意，大幅修正考招制度。
大學招聯會及大考中心曾於8月舉辦了4場「大學招生及入學考試長程草案」公聽會，邀請大學教授、高中校長、老師、家長、一般民眾參與討論研議，但民意調查結果今仍僅處於「彙整參考」用途，行動聯盟理事長王立昇16日在「大學入學制度」記者會上強調，「運用公有資源進行調查的結果，應該全民共享。」
由於招聯會遲未公開相關資訊，國教行動聯盟、全國家長會長聯盟、全國教育產業總工會、全國十二年國教家長聯盟等多個教育團體，16日共同公布一匿名委員所取得的公聽會、座談會調查資訊指出，在「考招作業時程」中，贊成考完再招的民眾高達83.8％；在「申請／分發方式」中，贊成一次分發的民眾也高達76.3％。
招聯會在調整草案中提出6個方案，經分析後歸納出「考招作業期程」、「申請／分發方式」、「考試方式」3面向。全國十二年國教聯盟理事長周美里表示，我國現行大學考招為「考試與招生交錯進行」，但贊成者僅1成6。
「且現行的『兩階段分發制度』從申請入學到分發入學，需經過長達半年的煎熬等待，」周美里指出，學校老師面對「已申請入學等分發」和「決定拚指考分發」的兩類學生，教學方式也不知道如何因應，不僅高三下學期的課程學習不完整，兩類學生的情緒更會受到彼此影響。
「教育部應負起大學教育健全之責，勿讓招聯會的既得利益者踩煞車，拒絕改革。」周美里、全國家長會長聯盟理事長陳鐵虎等人都說，民意不只是拿來做參考，還必須尊重，教育部勿再讓招聯會以「大學自主」為藉口，為了讓一些大學先搶好學生，而耽誤了學生整體的學習。
