請問柯P:學習等於滑平板嗎?(張勳慶)

張勳慶 / 文字工作者 2016/07/12 16:30 點閱 1551 次
柯文哲認為透過讓學生滑平板就能學習快速接近資訊、使用資料,甚至能開發創意的想法,令人不敢苟同。(photo on flickr)
柯文哲認為透過讓學生滑平板就能學習快速接近資訊、使用資料,甚至能開發創意的想法,令人不敢苟同。(photo on flickr)

台北市長柯文哲日前參加候用校長儲訓班時,對眾多準校長說E化是勝敗關鍵,該列為教育最重要項目,不僅得做到「一生一平板(每位學生都要有一部平板)」更要做到「應該2歲發平板」。還說「不喜歡就等著被淘汰。」最後,連美軍名將麥克阿瑟的名言都搬出來引用:「連上帝也不能挽救不能迅速移動的人。」

先不從醫學觀點談論兒童使用平板電腦的負面傷害,就以創造蘋果手機風雲的賈伯斯,又或者往昔處理器大廠英特爾的葛洛夫,又或者連中文輸入都不會的台積電董事長張忠謀,在其相關採訪和專書中,都少見此一論點。反而再三強調長期閱讀和自主學習的相關與必要,還有便是不要怕與他人不同的勇氣與追尋。

這不禁讓人納悶和質疑,柯文哲是否過於簡化學習等於滑平板和手機,又或把快速接近資訊和使用資料,當成是掌控全局和創意開發,若真如此,那老師和書籍,豈不是早該淘汰?學生在課堂上滑手機,更不該制止?

任何3C產品都只是一種傳輸和溝通的介面,用來協助老師教學和學生學習,也早就是眾人認可的工具之一。但若把工具當成啟蒙和創意根源,那等於本末倒置,試問若真如柯文哲所言,那豈不是更該發給全國中輟生和受刑人,人手一台平板還提供免費上網,好讓他們能學得技能和找到自我興趣,更藉此達到終身學習?

還有,是否小學與國中的學校課輔也該取消,讓學生可以在教室內自由自在地滑平板,還用來剪貼文寫作業,有任何疑問都去滑平板,老師也樂得輕鬆。但過於依賴科技產品,可能的悲哀下場,便是學生喪失了思考和判斷能力,還有勇於嘗試的人生經驗,到時真正在誤人的,可能是當初鼓吹大量運用3C又自以為是的政客了。

能寫出傳世又動人文章的不在於會不會用電腦,有治國安邦的領導者也不一定要有個人社群網站,而發明改變世人生活產品者,大多的時間是在想像和觀察,以及有沒有這種可能且去實現。

同樣的,就算引進電腦和應用軟體,也未必會提升工作效能,這看政府組織便知。那當首都市長在發想時,可能更當先去自問自省,電腦是人腦發明的,還有學習貴在人腦的自由與解嚴,不在手指頭滑玻璃。