張皓表示，生活在台灣，往往對身邊的一切習以為常，在國外卻常要向別人介紹自己的國家，經過這次交換的經驗，反而讓他更珍惜台灣。（photo by 游昇俯／台灣醒報）
【台灣醒報記者游昇俯台北報導】「上課不照本宣科，學生只要選自己有興趣的主題修學分即可。」內湖高工國際交換學生張皓談起他所見到的美式教育表示。台北市獨步各縣市的國際交換學生學習計畫11日舉辦103年度成果發表，返台的國際交換生們侃侃而談；而在104學年度16位交換生中，首見8名國三生，教育局副局長何雅娟表示，「很佩服同學勇敢面對挑戰的勇氣。」
為推動國際交流，拓展學生國際視野，台北市教育局辦理國際交換學生學習計畫邁入第4年，教育局11日舉辦103學年度國際交換生成果發表與104學年度交換生行前接見。今年甫成為交換生的靜心中小學國三的王碩德表示，參加交換生計畫是希望能多看看世界、培養國際觀。「把自己丟在陌生的環境，讓自己學習獨立。」他說。
張皓表示，生活在台灣往往對身邊的一切習以為常，在國外卻常要向別人介紹自己的國家，經過這次交換的經驗，反而讓他更珍惜台灣。在美國密蘇里州Hickman高中交換1學年，張皓說，「美國老師常用簡報、影片上課，一節90分鐘的課也不覺得長。」
Hickman高中課程採學分制，同樣是數學科，如果對三角函數沒興趣，可以選代數去上，張皓表示，「不像台灣科目所有內容都包。」但他也說，因為上課是按課程主題分班，學生要跑堂上課，高低年級一起上課，老師比較不容易掌握到學生差異，可能是缺點。
而曾到密西根州交換、景美女中的陳品君則說，美國課程下午3點就結束，自己的時間很多，有豐富的課後活動，讓她在台灣連球都不敢碰，卻在美國成為高中籃球隊的一員。美國教育重視表達自己的想法，陳品君說，此行最大的收穫，讓她學會用鼓勵勝於批評的方式與人互動。
